Témata prací (Výběr práce)Témata prací (Výběr práce)(verze: 393)
Detail práce
   
Psaní vlastního jména v předškolním věku
Název práce v češtině: Psaní vlastního jména v předškolním věku
Název v anglickém jazyce: Name Writing of Preschool Age Children
Klíčová slova: Podpis, předškolní věk
Klíčová slova anglicky: Name writing, preschool age
Akademický rok vypsání: 2013/2014
Typ práce: bakalářská práce
Jazyk práce: čeština
Ústav: Katedra psychologie (41-KPSY)
Vedoucí / školitel: PhDr. Ida Viktorová, Ph.D.
Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
Datum přihlášení: 19.06.2014
Datum zadání: 19.06.2014
Datum a čas obhajoby: 09.09.2014 10:00
Místo konání obhajoby: Rettigova 4
Datum odevzdání elektronické podoby:24.06.2014
Datum proběhlé obhajoby: 09.09.2014
Předmět: Obhajoba bakalářské práce (UMŠ) (OSZD004MS)
Oponenti: PhDr. Klára Špačková, Ph.D.
 
 
 
Zásady pro vypracování
Bakalářská práce se bude zabývat podpisy dětí z mateřských škol. Jak podpis vnímají. Zda jim připadá důležitý, přináší si ho z rodiny nebo si ho osvojují až v mateřské škole. Jak se význam podpisu mění v určitém věku. Jaké místo, velikost písma a barvu zvolí k podepsání své práce. Jestli děti z heterogenních tříd mají o svůj podpis zájem dříve, než děti z homogenních tříd. Výzkum bude založen na rozhovorech a analýzy podpisů dětí.
Seznam odborné literatury
HILDRETH, G. Developmental sequences in name writing. Child Development. 1936, vol. 7, no. 4, s. 291-303.
MLČÁKOVÁ, R. Grafomotorika a počáteční psaní. Praha: Grada, 2009.
LANGMEIER, J., KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie. Praha: Grada, 2007.
KVÍTKOVÁ, N. et al. Vlastní jméno jako prostředek sociální symboliky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2004.
FERJÉNČÍK, J. Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Praha : Portál, 2010 ISBN 978-80-7367-815-9
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK