Jakpak je dnes u nás doma?
| Název práce v češtině: | Jakpak je dnes u nás doma? |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | How we are at home today? |
| Klíčová slova: | Projekt ve výtvarné výchově; domov; historie obce; vztah k prostoru; výtvarné vyjádření |
| Klíčová slova anglicky: | Project in Art Education; home; history of village, relationship to the area; art expression |
| Akademický rok vypsání: | 2013/2014 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra výtvarné výchovy (41-KVV) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Leonora Kitzbergerová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 04.02.2014 |
| Datum zadání: | 20.02.2014 |
| Datum a čas obhajoby: | 25.05.2015 11:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R325A, 325A, posluchárna VV, 3. patro, vlevo, zadní trakt |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 02.04.2015 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 25.05.2015 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | PhDr. Věra Uhl Skřivanová, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Prostudujte dostupné materiály o historii a současnosti Vaší obce a vyberte z nich témata, která se mohou stát základem pro školní výtvarný projekt. Prostudujte dostupnou literaturu týkající se návrhů a realizace školních projektů, se zvláštním zřetelem k projektům výtvarným. Promyslete vhodný způsob aktualizace nalezených témat pro žáky, zvolte k nim odpovídající peadgogické postupy a svůj projekt v podmínkách školy realizujte. V závěru práce porovnejte výsledky své práce s předpoklady, s nimiž jste do projektu vstupovala. |
| Seznam odborné literatury |
| FULKOVÁ, M. Diskurs umění a vzdělávání. Jinočany: Nakladatelství H&H Vyšehradská, s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7319-076-7.
HARTVICHOVÁ, V. Kamenice v proměnách věků. Kamenice: vydala obec Kamenice k 50. výročí vzniku obce v roce 2010, 2010. KRATOCHVÍLOVÁ, J. Teorie a praxe projektové výuky. Brno : Masarykova univerzita, 2006. ISBN 80-210-4142-0 NORBERG-SCHULZ, CH. Genius loci : krajina ; místo ; architektura. Praha : Dokořán, 2010. ISBN: N978-80-7363-303-5 ROESELOVÁ, V. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 1997. ISBN 80-902267-2-8. ROESELOVÁ, V. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-7290-121-4 ROESELOVÁ, V. Námět ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 2000. ISBN 80-902267-4-4. SLAVÍK, J. Od výrazu k dialogu ve výchově. Artefiletika. Praha: Karolinum, 1997. ISBN 80-7184-437-3. http://www.kameniceskola.cz/ |
| Předběžná náplň práce |
| Bakalářská práce je věnována didaktickému výtvarnému projektu, který je založen na poznatcích získaných při studiu vesnice Kamenice a jejího nejbližšího okolí. První část práce je věnována informacím o daném místu – Kamenici. Jde o seznámení s jejími historickými kořeny i se současnou podobou obce. Druhá část je věnována vlastnímu výtvarnému projektu realizovanému na základní škole v Kamenici v rámci zájmového kroužku i ve spolupráci s učiteli základní školy na běžných hodinách výtvarné výchovy. Projekt je zaměřen na prohlubování vztahu žáků k místu, kde žijí. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| The bachelor’s thesis is devoted to a didactic art project, which is based on the knowledge acquired by studying the village called Kamenice and its surroundings. The first part of the thesis is concentrated on the information about the area – Kamenice. It is the introduction to its history and to a current situation of the village. The second part is devoted to the didactic art project realized at primary school in Kamenice during the after-school activity and also in cooperation with teachers from the primary school during their lessons of Art Education. The project is focused on consolidating the relationship between pupils and the area, where they live. |