Webová podpora výuky funkcí na střední škole

• Název práce v češtině: Webová podpora výuky funkcí na střední škole
• Název v anglickém jazyce: WWW support of teaching of functions on secondary school
• Klíčová slova: funkce,výuka,dynamická geometrie
• Klíčová slova anglicky: function, teaching, dynamic geometry
• Akademický rok vypsání: 2012/2013
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Vedoucí / školitel: doc. RNDr. Jaroslav Zhouf, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 24.01.2013
• Datum zadání: 27.05.2013
• Datum a čas obhajoby: 04.09.2013 11:30
• Místo konání obhajoby: KMDM
• Datum odevzdání elektronické podoby: 20.06.2013
• Datum proběhlé obhajoby: 04.09.2013
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Mgr. Derek Pilous, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Cílem diplomové práce je vytvoření www výukového portálu zaměřeného na téma středoškolské matematiky – Funkce. Práce obsahuje části zabývající se tvorbou didaktických výukových materiálů, zařazením ICT technologií do výuky matematiky a vlastní tvorbou www výukového portálu. Dále se věnuje softwaru dynamické matematiky – GeoGebře, která je ve velké míře používána při tvorbě tohoto materiálu. Práce je podpořena dvěma výzkumy, které zjišťují vhodnost www projektu pro účel výuky matematiky na středních školách. Výzkumy byly zaměřeny na učitele a žáky středních škol. Výsledky a závěry z výzkumných částí práce poukazují na to, jak www materiál vhodně upravit, a více ho tak přizpůsobit k výukovým účelům.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The aim of this thesis is to create a web portal dedicated to teaching of a topic of high school mathematics – Functions. The work contains sections focusing on creating didactic teaching materials, inclusion of ICT in teaching mathematics and sections dedicated to the creation of new www learning portal. It also discusses the dynamic mathematics software, GeoGebra, which is extensively used in this portal.
The work is boosted by two studies which measure the suitability of the project for the purposes of teaching mathematics on secondary schools. Research was focused on teachers and high school pupils. The results and conclusions of the research part of the thesis point out how to modify the material, adapt it and thus make it more suitable for educational purposes.