Volnočasové aktivity osob ve výkonu trestu odnětí svobody
| Název práce v češtině: | Volnočasové aktivity osob ve výkonu trestu odnětí svobody |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Leisure activities of people in prison |
| Klíčová slova: | Volný čas, volnočasové aktivity, výkon trestu |
| Klíčová slova anglicky: | Leisure time, leisure activities. imprisonment |
| Akademický rok vypsání: | 2011/2012 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra pedagogiky (41-KPG) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Veronika Blažková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 11.04.2012 |
| Datum zadání: | 11.04.2012 |
| Datum a čas obhajoby: | 19.06.2013 14:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 03.05.2013 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 19.06.2013 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | PhDr. Daniela Nováková, Ph.D. |
| Předběžná náplň práce |
| Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá trávením volného času osob ve výkonu trestu, jeho specifiky oproti trávení volného času v běžném životě a aspekty důležitými při tvorbě programů zacházení pro odsouzené osoby ve výkonu trestu odnětí svobody. Dále pak srovnává úlohu vychovatele v běžném životě a ve vězeňství ve vztahu k náplni práce, kompetencím a legislativě, kterou se řídí. Praktická část této práce se podrobněji zabývá nabídkou volnočasových aktivit a možným vztahem mezi délkou trestu a věkem odsouzeného na straně jedné a zvolenými volnočasovými aktivitami na straně druhé. Výsledkem je souhrn doporučení s návrhem na možná řešení, která by vedla ke zlepšení nabídky volnočasových aktivit v omezených možnostech věznice. Klíčové pojmy: Vězeňská služba Program zacházení Volnočasové aktivity Postava a náplň práce vychovatele Personál ve Vězeňské službě Trest odnětí svobody Volný čas |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| Annotation
This bachelor's thesis describes spending free time of people serving a sentence in prison, its specifics compared to spending free time in nornal life and aspects that are important in development of programs of sentensed people treatment. Furthermore it compares the role of educators in everyday life and tutors in prison, relating to the job contend, permissions and its legislations. The practical part of the thesis details the range of leisure activities and a possible relationship between prisoner's age and length of sentence on one side and selected leisure activities on the other side. The result is a set of recommendations with suggestions for possible solutions that would improve the leisure activities in limited conditions in prison. Key terms: The Prison Service The treatment program Leisure activities The character and job description of educators Staff in the Prison Service A prison sentence Free time |