Bakalářská práce rámcově charakterizuje lidovou píseň, její druhy. Vyhodnocením dotazníku zjišťuje zájem dětí a rodin o lidovou píseň, nebo jiné písňové žánry. Obsahuje přehled lidových písní, tematicky vycházejících z průběhu kalendářního roku, začleněných do školního vzdělávacího programu. Dále v rámci experimentu zjišťuje vliv propojení hudebních a nehudebních činností u dětí v mateřské škole.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
This Bachelor’s thesis generally characterizes a folk song with its types. By the evaluation it determines the interest of children and families in the folk song and in other song genres. It provides an overview of folk songs. These are thematically based on the calendar year and are incorporated into the school curriculum. The effects of the alignment of music and non-music children activities in the kindergarten are furthermore determined.
- zadáno vedoucím/školitelem