Vývoj dítěte s těžkým zrakovým postižeím z pohledu rodiče
| Název práce v češtině: | Vývoj dítěte s těžkým zrakovým postižeím z pohledu rodiče |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Development of a child with severe visual impairment from the perspective of a parent |
| Klíčová slova: | Dítě s těžkým zrakovým postižením, vývoj, rodina, intaktní společnost |
| Klíčová slova anglicky: | child with a severe visual impairment, development, family, intact society |
| Akademický rok vypsání: | 2011/2012 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra speciální pedagogiky (41-KSP) |
| Vedoucí / školitel: | doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 23.02.2012 |
| Datum zadání: | 26.03.2013 |
| Datum a čas obhajoby: | 20.06.2013 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 02.04.2013 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 20.06.2013 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | doc. PhDr. Monika Mužáková, Ph.D. |
| Předběžná náplň práce |
| Tématem bakalářské práce je deskripce vývoje dítěte s těžkým zrakovým postižením od narození do období dospělosti z pohledu rodiče.
Cílem práce je deskripce vývoje dítěte, přehled možných problémů, které s sebou těžká zraková vada přináší a její dopad na vývoj celé osobnosti dítěte, jeho chování a prožívání. Pozornost bude zaměřena na vliv této zátěže na rodinu jako celek – na postoje, chování a očekávání rodičů, zejména matky a na sourozence dítěte. V práci budou uvedeny možnosti pomoci a podpory rodině a samotnému dítěti s cílem dosáhnout jeho maximálního všestranného rozvoje a samostatnosti. Součástí práce bude případová studie, longitudinální výzkum, třináctiletého dítěte s těžkým zrakovým postižením, které má vést k porozumění dynamiky vývoje jedince a jeho interakce s prostředím. V práci bude použita analýza odborné literatury, empirický kvalitativní přístup s případovou studií, pozorování a rozhovory se speciálními pedagogy, lékaři a psychology. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| The topic of this piece focuses on the description of a child with a severe visual disability from birth to adulthood from the point of the parent.
The aim is to describe the child’s development, provide a list of possible problems that may occur due to a severe visual disability and its impact on the whole child’s personality, its behavior and emotional experience. The thesis will especially focus on the influence of the stress on the family as a whole – on attitudes, on parents’ expectations, especially the mother’s, and on the child’s siblings. We will aim to specify all possible areas of help and support to the family and the child itself with the intention to achieve the child’s overall development and autonomy. Part of the work will be a case study, a longitudinal research of a thirteen year old child with a severe visual impairment. This will help to understand the dynamics of the child’s development and its interaction with the environment. We will use scientific literature analysis as well as an empirical qualitative approach based on the case study, observation and interviews with special pedagogues, physicians and psychologists. |