Porovnání psychologických a výtvarných aspektů v kresbě dítěte předškolního věku

• Název práce v češtině: Porovnání psychologických a výtvarných aspektů v kresbě dítěte předškolního věku
• Název v anglickém jazyce: Comparison of Psychological and Artistic Aspects in the Artwork of Preschool Age
• Klíčová slova: Předškolní věk, výtvarný projev, dětská kresba, vývoj dítěte, komparace, analýza
• Klíčová slova anglicky: Pre-school Age, Artistic Expression, Child Drawing, Child Development, Comparison, Analysis
• Akademický rok vypsání: 2011/2012
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Hana Sotáková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 07.12.2011
• Datum zadání: 07.12.2011
• Datum a čas obhajoby: 09.01.2014 10:00
• Místo konání obhajoby: Praha, Rettigové
• Datum odevzdání elektronické podoby: 26.11.2013
• Datum proběhlé obhajoby: 09.01.2014
• Oponenti: doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Jedná se o empirickou studii, která bude rozdělena do dvou základních částí teoretické a praktické.

Teoretická část:
• vývoj dítěte předškolního věku
• kresba a její vývoj

Praktická část:
• praktická část bude založena na empirické studii se skupinou předškolních dětí
• bude se jednat o řízenou kresbu - ilustrace k pohádce
• poté bude provedena analýza kreseb z výtvarného a psychologického hlediska

Seznam odborné literatury

VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I : dětství a dospívání : Praha : Karolinum, 2005. ISBN 80 – 246 – 0956 – 8.
LANGMEIER, J.; KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie. Praha : Grada, 2006. ISBN 978 – 80 – 247 – 1284 – 0.
UŽDIL, J. Čáry, klikyháky, panáci a auta. Praha : SPN, 1974.
DAVIDO, R. Kresba jako nástroj poznání dítěte. Praha. Portál, 2001. ISBN 978 – 80 – 7367 – 415 – 1.