Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Diskrétní matematika [NDMI002, cvičení]
Samuel Hlavatý, 15.02.2025, 1. Ročník, Informatika, bakalářské
Kde začať… Meno cvičiaceho mi už od začiatku niečo hovorilo a potom som si uvedomil, že on vlastne robí úlohy do Matematickej olympiády. Podmienky na zápočet boli pre mňa dosť náročné, pretože museli sme napísať 2/3 testov na viac ako 60% čo bolo pre mňa osobne náročné lebo na prvých pisomkach bolo veľmi málo času. Avšak nakoniec na poslednú písomku dal dostatok času a nakoniec ak ešte niekomu trebalo pár bodov dal bonusové príklady. Ale dosť zlého. Cvičiaci vždy na začiatku hodiny zopakoval teóriu a potom sme riešili príklady a ako sme riešili popritom nám pomáhal. Myslím si, že úlohy boli pomerne zaujímavé (hlavne s grafmi). Bolo vidno, že aj keď boli testy náročnejšie išlo mu o to aby sme veciam chápali a aby zápočet nebol to čoho sa budeme báť.
Na hodiny bol vždy pripravený, a vyžaroval z neho pokoj. Konzultácie s vyučujúcim boli super vždy si našiel na nás a na naše otázky čas aj keď bol už večer. Vždy bol ochotný nám pomôcť.
Celkovo odporúčam tohto učiteľa, lebo keby ste vedeli aký je to dobrý človek aj mimo matfyz naozaj by ste neváhali.
Za všetko jedno veľké vďaka Pepo <3
Michal Bernat, 11.02.2025, 1. Ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je velmi milý a ochotný cvičící. Vyhovovalo mi, že v každé sadě úloh, které jsme na cvičeních řešili, byly úlohy různé obtížnosti, takže si každý našel svou úroveň. Jen si myslím, že v prvních zápočtových testech byl trochu podceněn čas nutný k jejich vyřešení, což vedlo k tomu, že většina studentů je nestihla, ačkoli by třeba byli schopni úlohy vyřešit. To se naštěstí v průběhu semestru zlepšilo.
Velmi dobrý cvičící, je ochotný vše vysvětlit. Cvičení skvěle připravilo na zkoušku.
Martin Šindelář, 02.02.2025, 1. Ročník, Informatika, bakalářské
Veľmi sa mi páčil rozsah príkladov, od jednoduchých na pochopenie látky až po celkom náročné pre tých, ktorý sa do toho chceli ponoriť hlbšie. Super bola tiež hravosť hodiny, že sme boli donútený vymýšľať riešenia a nie sa len naučiť algoritmus výpočtu a opakovať ho.
Není snad žádná hodina v mém rozvrhu na kterou bych se těšil více než na Pepovi cvika. Kromě toho, že byl perfektně připravený na každá cvika, vysvětloval látku tak, že chodit na přednášku se stalo téměř zbytečným a odpovídal elegantně na sebevíce záludné dotazy, tak i hrozně příjemně a úpřímně jednal se všemi studenty a věnoval se jim jak jen potřebovali.
P. Tkadlec byl na cvičení vždy připravený, rád látku zopakoval a příliš nelpěl na detailech, které nejsou potřeba. Naopak důkladně cvičil věci důležité ke zkoušce, na kterou mě cvičení perfektně připravilo. Domácí úkoly byli jednodušší, zápočtové testy férové. Díky, že jsem se mohl účastnit Pepo <3
Kombinace testů a domácích úkolů, mě skvěle připravila na zkoušku. Body za jednotlivé domácí úkoly mě bezvadně motivovaly, možnost opravy domácích úkolů byla dle mého super, měl jsem vždy možnost si uvědomit co tam mám za chyby.
Pepa je úžasný cvičící. Jeho přístup je velice přátelský a osobní, ale ne do míry, aby negativně ovlivňoval kvalitu výuky. Je ochotný poradit nad rámec výuky. Komunikace nikdy nebyla problém.
Domácí cvičení jsou zadávány přes KAMáckou sovu. Oproti těm od jiných cvičících jsou jednodušší, ale i tak jsem se s látkou, řekl bych, v rámci sylabu seznámil víc než dostatečně.
Při opravování každého úkolu se snaží studenty navádět, aby si sami uvědomili své chyby. Opravuje mírně, ale spravedlivě.
Jeho zapálení do učiva je povzbuzující. Lekce s ním byly radost. Mohu jen doporučit.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 15.01.2024, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je výborný učitel. V průběhu hodiny neustále obchází studenty a ptá se na jejich myšlenky. Když si člověk nevěděl rady s úkolem, vždy poslal nějaký nenápadný hint.
Vyhovuje mi jak jsme necháni vyřešit příklady sami a pak po čase se projdou na tabuli. Samotné dvojhodinovky jsou v pořádku.
Průběžná zpětná vazba je skvělý nápad, jenom bohužel není vždy kvalitní. Říct že něco je špatně je lehké. Užitečnější by bylo poukázat co student dělá špatně a pokusit se navést na správnou cestu.
Myslím si taky, že správné řešení by mělo být ukázáno po termínu odevzdání. I z toho se budou moci ti, kteří úlohu nevyřešili, něco naučit.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Kombinatorika a grafy 1 [NDMI011, cvičení]
Samuel Hlavatý, 15.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je super človek. Na cvičeniach sme robili v skupinkách a Pepa chodil okolo a pomáhal nám ak sme niečomu nerozumeli a nebáli sme sa ho spýtať. Zápočet dostať nebolo vôbec ťažké. Mal super ľudský prístup, a môžem ho iba odporúčiť.
Vďaka Pepa
Michal Bernat, 13.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je velmi milý a vstřícný cvičící. Během cvičení obchází studenty a pomáhá je navést ke správnému řešení úloh, a když náhodou některá skupinka vyřeší všechny úlohy, dostane nějakou bonusovou navíc. Shrnutí látky z přednášky nejen na začátku cvičení, ale i na handoutech s úlohami je za mě velké plus.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 06.02.2026, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Cvičenia Pepa viedol veľmi dobre, na prvých hodinách sme sa náhodne delili do skupín, no potom od tohto trendu upustil.
Rovnako bol priestor na samostatné riešenie príkladov, ale Pepa si dal záležať, aby každej skupinke pomohol a riešenia aj prezentoval na tabuľu.
Prvý zápočtový test bol ťažší, ako som očakával, no druhý bol oveľa zvládnuteľnejší. Tiež oceňujem iteratívne odovzdávanie úloh, ktoré pomohlo, ak som si nevedel dať rady.
Peter Hriň, 05.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Cvičenie perfektné, vždy zhrnuté učivo, zhrnutie učiva dokázalo dať veľmi dobrú intuíciu. Testy zvládnuteľné, zápočet získateľný.
Lukáš Macek, 02.02.2026, 1. Ročník, Obecné otázky matematiky a informatiky, doktorské
Cvičení jsem se nemohl osobně účastnit, proto oceňuji velmi:
- vystavovaná zadání v PDF na webu,
- fotky tabulí s řešením ze cvičení,
- možnost konzultace přes email.
Podmínkou zápočtu byly DÚ a kvízy – obojí v pohodě, přímo reflektovaly probírané učivo (někdy kvůli odpadnutí cvičení s týdenním zpožděním, což nebylo na škodu).
Prostředí Sovičky pro odevzdávání DÚ je zajímavé a dobře se v něm pracuje. Jenom mi tam chyběla možnost si průběžně ukládat práci bez odeslání, co si pamatuju – ukládal jsem si průběžně práci v textovém dokumentu jako zálohu.
Se vším jsem byl velmi spokojen. Moc děkuju za veškerou Vaši ochotu!
Cvičení jsou skvěla. Úlohy jsou dobré obtížnosti, že se dají řešit v skupině, a když se na nečem zasekneš, tak stačí chvíli
počkat, než se k tobě dostane a prozradí nápovědu nebo řekne, co na tvém postupu bylo špatně.
Není co vytknout, skvělé přednášky, férový přístup u zkoušky a snaha vysvětlit větu / téma na konkrétním příkladu namísto běžné laviny teorie a důkazů.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 18.02.2024, 3. ročník, Informatika, bakalářské
Jeden z najlepších cvičiacich akého som stretol. Na cvičení bola pohodová atmosféra, úlohy sa riešili v skupinách pričom Josef postupne obchádzal všetky skupiny a radil/kontroloval.
Cvičení bylo cvičícím vedeno skvěle, k žákům se choval velmi přívětivě, opravdu pomáhal pochopit látku, a udržoval na cvičeních vždy příjemnou atmosféru. Také vždy respektoval a používal preferovaný rod studentů, za což jsem mu velmi vděčná. Stal se jedním z mých nejoblíbenějších cvičících.
Pepa je borec. To je asi ta nejintenzivnější a nejdůležitější věc na jeho osobě. Cvičení začínají krátkým shrnutím tématu přednášky a následnou samostatnou skupinkovou prací, kdy Pepa skupinky obchází, ale pokud člověk nic nedělá, do ničeho ho nenutí, takže je dobré mít alespoň základní množství vlastní morálky, jinak se toho člověk na cvičení moc nenaučí.
cvicici přistupuje k výuce velmi zodpovědně, ke každému tématu vždy uvede příklady a podrobně je vysvětlí. během hodiny také pracuje s každým zvlášť a zdá se, že hodina uteče jako voda.
Adam Kuniak, 01.02.2024, 2. Ročník, Bioinformatika, bakalářské
Super cvičiaci, dobre vysvetľuje, je aj vtipný. Na hodine sa v rýchlosti zopakuje téma z prednášky a potom sa riešia úlohy. Riešite sami/v dvojici a cvičiaci chodí pomedzi a keď tak pomáha, keď si s niečím neviete rady. Domáce sú podobné ako úlohy na hodinách a je na ne dosť času aj spätná väzba
Adam Beneš, 05.01.2024, 1. Ročník, Informatika, bakalářské
Fajn, hrozně v pohodě učitel, občas jsem na cvičení nepřišel, což mě pak celkem mrzelo. Co bych chtěl vyzvednout s velkým plus, vždy na začátku shrnul teorii, ale ne formálním stylem, ale tak jako přirozeně, co mi to jako říká, jak si to představit... Tak jakoby to vysvětloval opici :D, v tom doporučuji pokračovat, to se mi moc líbilo a mohlo by to dělat víc učitelů na matematických cvičení. :D
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 05.01.2024, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Na prvních dvou cvičeních chtěl, abychom pracovali s někým, koho neznáme, potom to už nechal na nás. Po obvykle krátkém feedbacku k úkolu rozdal papíry s příkladama a obcházel všechny skupinky. Vždy po pár obchůzkách vysvětlí pár příkladů na tabuli. Cvičení s ním mě vždy bavila, látku vysvětluje srozumitelně a zábavně. Absence se neřešila, akorát nedostanete papírky. V průběhu semestru byly úkoly v sovičce (ve srovnání s nejmenovaným jiným cvičícím mi přišly spíše lehčí), 2 testy za semestr. O body nebyla nouze. Pokud jste nestihli úkol odevzdat do týdne, dostanete osobní feedback v sovičce a máte ještě šanci úkol dodělat.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Kombinatorika a grafy 1 [NDMI011, přednáška]
Samuel Hlavatý, 15.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je ten najlepší prednášajúci na kombagru. Keď mi niečo nebolo jasné nebál som sa spýtať, lebo bol veľmi priateľský a pôsobil z neho vždy pokoj.
Vždy bol pripravený na prednášky. Mal super vtipy, príbehy k témam. Kvalita výkladu bola vynikajúca. U skúšky bol férový, a preto ho hodnotím 10/10.
Pepa je super človek, a práve vďaka ľuďom ako je Pepa je matfyz krásne miesto. Nemám čo dodať. Iba to, že ak ho máš ako prednášajúceho, môžeš poďakovať Bohu :)
Za všetko ďakujem Pepa.
Přednášky měly příjemné tempo, díky kterému bylo možné si látku jak zapisovat, tak i chápat. A i navzdory tomu nebyl problém, že bychom něco nestíhali.
Marian Šámal, 15.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Pepa přednáší asi jako já. Látka ho baví, přednes je zajímavý, vtipný a srozumitelný. Tzv. baller.
Michal Bernat, 13.02.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Přednášející vysvětluje srozumitelně, strukturovaně a přátelsky, je vidět, že tématu velmi dobře rozumí a baví ho. Oceňuji, že všechny důkazy píše na tabuli a že přednášky jsou nahrávané.
Jeden z nejlepších přednášejících, co jsem zde zatím potkal. Výklad byl na tabuli, intuitivně pochopitelný.
Přednášející vedl záznamy. Zkouška byla přiměřeně obtížná.
Super vyučující. Velmi zábavný. K výuce měl vždy připrava jak nápomocné příklady (někdy i nepříklady), tak vtipné přípomínky. Velmi doporučuju :)
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 04.02.2026, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Vykládá skvěle, ale musím vytknout dvě věci, všechno píše na tabuli, což zabere hodně času a dle mého to často stačí říct - inspiroval bych se trochu Medvědem v tomto. První, někdy dobře okomentovaný obrázek je více než text (kamarádům to naopak vyhovovalo, je to subjektivní). Druhá, vypsal termíny jen ba první půlku zkouškového - kamarádovi se stalo že to nestihl a musí (první pokus) dělat v létě, tak pozor.
Lukáš Macek, 02.02.2026, 1. Ročník, Obecné otázky matematiky a informatiky, doktorské
Velmi oceňuji záznamy a děkuji za ně! Studoval jsem jenom z nich, protože jsem nemohl na přednášky osobně dojíždět. Vyučující jasně a s klidem vysvětluje. Na začátku každé přednášky zopakuje a studenty do učiva „vrátí/dostane“, což je super.
Připravenost, kvalita, ochota odpovídat na dotazy, dochvilnost, vztah ke studentům perfektní. Dokonce se v žádné přednášce nepřetahovalo. Konzultace jsem zkoušel prostřednictvím emailu a odpovědi byly rychlé, stručné a jasné.
Zkouška byla písemná a považoval jsem ji za férovou. Ústní část byla dobrovolná v případě, že student nebyl spokojen se známkou, rozmezí bodů pro znákmky byla předem dána.
Přednášky jsou cool a cením si záznamů.
Nepovedl se ten jeden příklad na vyvození vzorce pro zlatý řez, ale možná je lepší, aby se takovýhle konkrétní příklad spíš bral na cvičení, kde je čas projít každý krok podrobněji.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 25.01.2026, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je asi najviac sympatický prednášajúci, akého som na matfyze stretol. Je maximálne cool, zábavný a prednášky dávajú zmysel. Taktiež mi veľmi vyhovuje, že všetko potrebné píše na tabuľu, teda sa ide ideálnym tempom.
Niekedy som mal ale pocit, že príliš obľubuje dôkaz sporom a občas by bolo ľahšie dokazovať priamo. Napríklad pri dôkaze Hallovej vety mi príde priama verzia kratšia a jednoduchšia.
Skúška nebola úplne jednoduchá, ale zvládnuteľná a na ústnej bol Pepa veľmi nápomocný.
Přednáška byla vedena skvěle a srozumitelně, velmi oceňuji nahrávání přednášek a styl výuky byl dle mého názoru ze všech mnou absolvovaných (matematických) předmětů nejlepší. Zkouška mi vyhovovala jak stylem tak i obtížností.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 15.01.2026, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Vtipny, mily prednasejici.
Velmi v chillu.
Zkouska celkem v pohode. Neni ceho se bat
Jednoznačne by som ocenil ideálne tempo pri prednášaní a celkovo prehľadnosť prednášky - bola to jedna z mála prednášok, kde po prednáške som rozumel (takmer) všetkým potrebným pojmom a vetám (hoc veľmi často si za opak môžem sám...).
Od iných študentov som počul problémy s mierným miešaním slovenčiny do výkladu, no s tým som (asi neprekvapivo na jazyk ankety) problém nemal.
Skúška bola primeraná, či už písomná, alebo ústna časť, myslím že tam netreba nič nejak meniť k lepšiemu.
David Květoň, 05.01.2026, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Ocenil bych kdyby Pepa dával záznamy na youtube a ne jako gigové soubory, které musím stahovat z webu.
Pan Doktor Tkadlec je velice připravený, pokorný a férový. Na přednáškách jsme probrali všechno spíše intuitivněji než formálněji, takže se celá látka mnohem rychleji pochopí. Jsem rád že i ve 3. semestru který je zatím ten nejhorší jsem měl alespoň jednu přednášku/cvičení na která jsem se těšil a odcházel jsem s pocitem že jsem se něco nového dozvěděl.
Josef 'Pepa' Tkadlec was absolutely fabulous every step of the way. With vigor and passion unparalleled on Matfyz he explores every inch of this rather complex subject. Though sometimes his lectures may seem a bit messy, it is refreshing to see a lecture done by heart, not just presentations read out loud with no added value.
Adam Jahoda, 23.01.2025, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Skvělý vyučující, přednášky jsou nahráváné a pěkně se poslouchají, na zkoušce je férový.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Kombinatorika a grafy 2 [NDMI012, cvičení]
Samuel Vaško, 13.09.2025, 3. Ročník, Informatika, bakalářské
Vyborne cvika. Pepa je naozaj ucitel ktory ma pre to vasen a kazdy predmet co oduci povazujem ako blessing tomuto svetu. Tesim sa na Past2 - inak by som si ju ani nezapisal. Chodil som na kazde cviko na ktorom som mohol byt aj ked bolo jedine v danom dni (== nevadila mi cesta do skoly 30mins *2 a to uz je co povedat 1/168 z tyzdna len tak prec).
Pri velkej krize s narocnostou zapoctu bol napomocny a chcel sa so mnou porozpravat a aj ma namotivovat, ja som ale moc tvrdohlavy a myslel som si ze to nie je sanca uz zachranit.
Pepa je prostě jeden z nejlepších cvičících na Matfyzu.
Na cvičení byl vesměs vždy dobře přiraven. Rychle zopakoval látku z
přednášky a představil příklady. Ze začátku jsem se trochu bála systému, kdy
máme řešit příklady ve skupinkách (trauma z jiných cvičení), ale co je na
Pepovi naprosto neuvěřitelné je, že opravdu umí člověka navést na správnou
cestu - napovědět tak, že to neprozradí ale člověk nad tím začne jinak
přemýšlet a nakonec příklad většinou sám vyřeší.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Pravděpodobnost a statistika 1 [NMAI059, cvičení]
Naprosto skvěle a elegantně odpoví na každý dotaz a to s geniálním praktickým příkladem, na kterém je hned vidět teorie v praxi. Díky jeho úsměvům a nezapomenutelnému stylu oblékání byly jeho hodiny jedny z mála, na které jsem se těšil každý týden.
Každé cvičení začínalo přehledným shrnutím teorie, následně jsme ve skupinkách počítali příklady. Pepa byl vždy připraven, bylo pro něj důležité, abychom všechny důležité koncepty pochopili. Na cvičeních vládla přátelská atmosféra. Moc doporučuji!
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 10.09.2024, 3. ročník, Informatika, bakalářské
Pepa je frajer a jeden z nejlepších cvičících co na MFF jsou. Kromě toho, že umí velmi dobře vysvětlovat, je taky extrémně vstřícný, příjemný a chápavý a je vidět, že si dá na kvalitě cvičení velmi záležet.
Jakub Seidl, 01.09.2024, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Příjemný, vedl hodiny interaktivně, v celku jsem spokojený.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 27.08.2024, 3. ročník, Informatika, bakalářské
I přes to, že jsem v PASTi nenašel takové zalíbení, tak cvičení pana doktora byla velmi zajímavá. Vždy dokázal intuitivně vysvětlit a ukázat, co se probíralo na přednášce. Místy mi až bylo líto, že jsem ho dřív na žádné cvičení neměl.
Kdybych mohl hodnotit Pepu lepší známkou než 1, tak bych to udělal, Pepa je prostě skvělý. Na začátku hodiny vždy stručně a jasně shrnul látku z přednášky a poté se pracovalo ve skupinkách na úlohách, přičemž nikdy nebyl problém se na cokoliv doptat. Domácí úkoly opravoval včas a férově. Není nic co bych vytknul.
Bc. Josef Tkadlec, Ph.D. [32-IUUK], Pravděpodobnost a statistika 2 [NMAI073, cvičení]
Cvičení měla jako vždy skvělou atmosféru a dobře doplňovala látku z přednášky. Cvičící byl vždy velmi trpělivý a ochotný s čímkoliv pomoct. Domácí úkoly a průběžné testíky během semestru dobře navazovaly na cvičení. Obecně mi nepřipadalo moc složité získat zápočet.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 12.02.2026, 4. ročník, Informatika, bakalářské
Energický, ochotný látku vysvětlit i osobně na cvičeních. Doporučuji.
Pepa je opravdu skvělý cvičící, složité věci dovede vysvětlit srozumitelně. Případně se nebojí přiznat, že si něco špatně rozmyslel a že to musí na tabuli napsat znovu a lépe. Jen mě nepříjemně překvapily podmínky zápočtu (2 testy) – preferoval bych domácí úkoly.
dr. Tkadlec is a great instructor, in the beginning of the tutorial classes he would give us brief reminders of the topics discussed in the lecture and only then proceed to the problems, it was a great way to do the tutorials
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 29.01.2025, 2. ročník, Informatika, bakalářské
Super cvičící, trochu jsem ho asi štval, že jsem dělal během cvičení Advent of Code, ale jinak jsem si cvičení moc užíval :).
