Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
Mgr. Tomáš Horák [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 14.09.2025, 2. ročník, Fyzika, bakalářské
Posilovna mě s panem Horákem bavila, člověk měl možnost cvičit podle sebe nebo podle jeho tréninku, občas to byl funkční kruhový trénink, občas cviky se stroji.
Sice člověk posilování neznalý asi nezískal úplně moc znalostí, které by mu pomohli se posilování tak nějak samostatně začít věnovat (hlavně ve smyslu strukturovaného cvičení na strojích), nicméně kdo chtěl posilovnu jenom jako "nejmenší zlo" v rámci TV, tak byly jeho tréniky docela dobré a v přátelskeém duchu.
Fajn tělocvikář, hodiny volejbalu jsou vždy pohodové.
Jakub Mošovský, 30.06.2025, 1. Ročník, Obecná matematika, bakalářské
Chodil jsem na volejbal a každý týden mě to bavilo a i jsem se toho dost naučil, není co vytknout.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 06.06.2025, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Učitel byl vstřícný a kruhové tréninky pravidelně obměňoval, takže jsme za dva semestry prošli pestrou paletu cviků. Kromě klasických cviků jsme měli třeba hru kámen–nůžky–papír (v planku).
Učitel opravdu ví co dělá a jak vysvětlit a hlavně procvičit techniku. Líbí se mi, že se dělají i aktivity na zlepšení se jiné než je hra samotná.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 17.08.2023, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Vynikajúci vyučujúci/tréner. Na basketbale som si to veľmi užil, každá hodina bola pre mňa prosperujúca. Po každej hodine som videl zlepšenie na mne a aj v tíme.
Mgr. Martin Kozák [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Plavání s panem Kozákem bylo náročné, ale velmi příjemné. Chtěl hlavně, abychom si pořádně zaplavali a nikoho nenutil do ničeho, co by nezvládl.
Matyáš Hrádek, 09.09.2025, 2. Ročník, Obecná matematika, bakalářské
Úžasný učitel, na tělocviku byla vždy dobrá nálada, nebyl problém se na něčem domluvit. Bere matfyzácký tělocvik stylem "je potřeba, abyste se trochu hýbali a aby vás to bavilo".
Vyučujúci bol pohodový, zavtipkoval s nami a pomohol k uvoľnenej atmosfére. Dal nám najavo, že nečaká výkony ako z Ligy majstrov, ale skôr mu ide o to, aby sme si dobre zahrali, zabavili sa a odreagovali sa od školy. Vďaka tomu dochádzanie na hodiny nebolo až tak hrozné a celkom som sa na hodiny tešil.
Celkově velmi milý, zábavný a pohodový učitel. Hodně se snaží, abyste se na hodině cítili příjemně. Nikoho do ničeho nenutí a respektuje schopnosti každého žáka.
Plavání s panem Kozákem bylo super stejně jako předchozí semestr. Byl jsem rád za zpětnou vazbu a upozornění na nedostatky v mém plaveckém stylu.
PhDr. Marek Paulík [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 27.07.2025, 2. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Hodiny posilovny byly super. Nejprve vyučující vysvětlil správnou techniku jednotlivých cviků a poté si každý cvičil podle svých schopností.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 05.06.2025, 1. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Od minulého semestru posun, pan doktor Paulík už nechodí a nezakazuje cviky, což je jistě přínosné, když sami cvičíte, a tady byste se nudili. Furt ale doporučuje nestabilní absurdity, jako třeba stahování kladky ve stoje nebo moje oblíbené 3D cviky, což jsou původně cviky, které jsou zaměřeny na konkrétní svalovou partii (např. upažování zaměřené na delty), ale pan Paulík je udělá méně stabilní a řekne, že teď je to i na břicho. Když pominu tohle a nutnost maximálně 30 vteřinových přestávek (což je další hloupost, pro nabírání jsou doporučeny 3 minuty), mohlo to být i horší a aspoň už jsem se necítil jako líný nesnášený matfyzák.
Jasně dané podmínky k zápočtu, opravdu není dobré chodit pozdě, v hodinách je nutné opravdu cvičit, ale vůbec nevadí, když v posilovně někdo nemá nijak velkou sílu, každý si jde svým tempem. Doktor Paulík ale velmi neuznává, když někdo tráví hodiny povídáním si se spolužáky místo cvičení.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 27.07.2023, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Hned na začátku semestru vyučující jednoznačně stanovil, za co se uděluje zápočet, a každý měl možnost ho získat, i když zrovna nepatřil mezi ty fyzicky nejzdatnější. Což považuji za velmi férové. Též dával tipy na cvičení a jak se do té lepší fyzické formy dostat.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 08.06.2023, 1. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Pan doktor Paulík je opravdu velmi dobrý kantor, který se snaží své studenti vést ke správnému posilování. Na začátku hodiny vždy pronese pár slov ohledně nových cviků (které samozřejmě vysvětlí a názorně ukáže) a pak nám nechá spíše volnou ruku, přičemž nás kontroluje, jak dobře cvičíme a pak nám dává zpětnou vazbu. Díky panu doktorovi jsem se v posilování našel a začalo mě to bavit, takže jsem začal posilovat i mimo vyhrazenou výuku. Zápočet uděluje za docházku, takže nejsou třeba nějaké extra výkony, jako je to obvyklé na středních školách.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 28.05.2023, 1. ročník, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Vyučující, který bere tělesnou výchovu velmi vážně.
Mgr. Jana Pospíšilová [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Atmosféra na hodinách pilates byla milá a pohodová, zároveň jsme si ale opravdu poctivě zacvičili. Oceňuji lidský přístup paní Pospíšilové i to, že hodiny byly skvělé jak pro méně zdatné, tak pro velmi zkušené (občas bylo více variant cviků a když něco bylo na někoho moc a nezvládl to, nikomu to nevadilo, za což jsem byla vděčná)
Hodiny pilates byly moc fajn a vždy jsem se na ně těšila. Paní Pospíšilová je velmi milá a podporující, vždy vládla příjemná, uvolněná atmosféra. Líbilo se mi, že jsme dělali pokaždé o něco jiné cviky a žádná hodina nebyla stejná jako ta předchozí.
veľmi príjemná a každá hodina bola dobre pripravená - vždy sme skúsili aj niečo nové, ale tiež sme stavali na tom, čo sme robili minule... každý týždeň som odišla z hodiny s lepšou náladou
Mgr. Milan Šafr [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Jolana Štraitová, 11.07.2024, 1. Ročník, Obecná matematika, bakalářské
Tělocvik s Milanem Šafrem je pořádný sport, žádné odbytí zápočtu zadarmo:) Rozumí sportu a věcem okolo a motivuje k lepším výkonům. Při výběru cviků bere ohled na názory studentů, dává možnost výběru z více variant, na hodinách je sranda.
Tenis byl fajn, byť přínosnost každé lekce závisela od toho, s kým byl zrovna člověk ve dvojici/trojici/čtveřici. Na hodiny pana Šafra důrazně nedoporučuji chodit pozdě, jinak je velmi příjemný a vstřícný.
Skvěle vedené tréninky, na kterých byla možnost si nechat od pana trenéra vyloženě poradit a mít asistovaný trénink na procvičovaní daných úderů a technik, či i nechával hrát bez připomínek. Za mě opravdu super.
Mgr. Pavel Šodek [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Michal Bernat, 14.09.2025, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
I když mi florbal moc nešel, vyučující byl trpělivý a ochotný pomoct a poradit.
Mgr. Jiří Teplý [32-KTV], Tělesná výchova II [NTVY015, cvičení]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 16.06.2025, 1. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Pan Teply je skvely, vtipny, mily a aj dobry ucitel, ja su teda pohybove tezce nezdatna ale aj tak sa mu povedlo mne jakztakz vsechny tri styly naucit a dva z nich myslim plavu aj celkem obstojne.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 20.06.2024, 1. ročník, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Byla to velká legrace a dost jsem se přiučil a přiopravil si plavecké styly.
Vaníčková je naprosto skvělá a na 100% doporučuju, byla důvod proč jsem se na plavání vždy těšila. Vždycky všechno skvěle vysvětlila a nikdy neměla na nikoho blbé poznámky.
Tomáš Tomšů, 02.09.2025, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Na tělocvik s paní Vaníčkovou jsem se vždycky velice těšil. Už od zahájení roku se jí podařilo navodit přátelskou atmosféru, která napomohla ke sblížení s ostatními spolužáky a k pohodové náladě.
Výuka probíhala obvykle takto: nejprve rozcvičení, poté cvičení zaměřené na techniku a nakonec většinu hodiny vyplnila samotná hra.
Tělocvik s paní Vaníčkovou mohu rozhodně doporučit.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 01.09.2025, 2. Ročník, Finanční matematika, bakalářské
Paní magistra má příjemný přístup, oceňuji také možnost získat zápočet ve zkouškovém období v případě vyšší absence
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 29.05.2025, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Pani Vanickova bola velmi tolerantna. Bol som v zaciatocnickej skupine a aj ked nam to velakrat neslo, vzdy nam pomohla a nikdy neposobila dojmom, ze by ju to otravovalo. Hodiny boli dobre vedene, boli zabavne, no hlavne som sa naucil hrat volejbal, kt. som predtym nevedel. Ak bude ta moznost, urcite si volejbal zapisem aj dalsie roky.
Paní Vaníčková je skvělá učitelka. Hrozně oceňuji její upřímnost, lidskost a férovost. Na volejbal jsem se vždy těšil a můžu jen doporučit.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 14.09.2024, 2. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Naprosto skvělá vyučující, která mi pomohla bojovat proti strachu z vody. Na každou hodinu plavání jsem se těšil a šlo opravdu vidět, že jí na výuce záleží a že se nám všem snažila pomoct co nejlépe to šlo. Kdybych měl možnost, velmi rád bych si zopakoval hodiny plavání s paní magistrou Vaníčkovou znovu.
Volejbal byl skvělý a lepší vedení si člověk snad ani nemůže přát. Vždy rozumná nenechá vás to přehánět, když třeba najednou začne velká bouřka.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 14.09.2023, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Pí. Vaníčková byla moc příjemná a hodiny s ní byly zábavné. Dokonce nás dokopala sestavit družstvo do univerzitního turnaje, za což smekám. ;)
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 02.06.2023, 1. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Moc hodná vyučující, se kterou byly hodiny plavání moc příjemné. Oceňuji střídání aktivit, je to tak zajímavější než jen každý týden 45 min plavat tam a zpátky.
Byť s povinným tělocvikem z principu nesouhlasím, chápu, proč povinný je. Kdyby totiž nebyl, tak na něj za těchto podmínek nikdo chodit nebude. Když si vzpomenete, jak že se to na ten tělocvik vlastně přihlašuje (protože proč by to bylo stejné, jako na ostatní předměty, to by bylo moc jednoduché), tak zjistíte, že ať už si vyberete sebe-líp, tak vám s největší pravděpodobností 45-90 minutový tělocvik zabere spolu s cestováním půl dne. Na jednu stranu chápu, že s tím bohužel nic dělat nejde a garanti předmětu za to nemůžou, na druhou stranu je to ale důvod, proč považuji tělocvik za jeden z nejotravnějších předmětů na MFF.
Michal Bernat, 14.09.2025, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Jsem rád, že máme možnost zapsat si tělesnou výchovu a vybrat si z docela široké nabídky sportů, ale nemyslím si, že nejlepší způsob, jak vybudovat u studentů zdravý vztah ke sportu, je zařadit tělesnou výchovu mezi povinné předměty.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 14.09.2025, 2. ročník, Fyzika, bakalářské
Nevím, zda je opravdu nutné studenty na tělesnou výchovu nutit, nicméně mně ač ne úplně sportovnímu typu se hodiny TV docela líbily.
David Němec, 13.09.2025, 2. Ročník, Fyzika, bakalářské
Skvělá možnost na seznámení se s ostatními lidmi na oboru, třeba i mimo kruh.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 09.09.2025, 2. ročník, Obecná matematika, bakalářské
tělocvik mi přijde skvělé odreagování od klasické výuky
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 01.09.2025, 2. Ročník, Finanční matematika, bakalářské
Tělocvik je v pořádku, je tak akorát náročný a je příjemné se odreagovat od matematiky.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 11.07.2025, 2. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Velmi se mi líbil přístup výběru individuálního tréninku v posilovně nebo kruháče.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 04.07.2025, 2. ročník, Matematika pro informační technologie, bakalářské
Uvolnění z tělesné výchovy ze zdravotních důvodů proběhlo bez problémů, paní je moc vstřícná :).
Akorát dát si pozor na to zapsat si i předmět NTVY01X v SISu, i když jste uvolněni - 1 kredit se vám i přes to připočte.
Důvod mého uvolnění je trvalý/neměnný stav - ocenila bych, kdyby to šlo pořešit jedním potvrzením od lékaře na dobu studia. Nevadí mi žádost zaslat každý semestr, ale jejich vystavení lékařem se trochu prodraží (~600 Kč za jednu potvrzenou žádost :().
Ja som bol na Kanoistike a je to veľmi príjemný a oddychový predmet, v kombinácii so super učitelom.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 16.06.2025, 1. ročník, Finanční matematika, bakalářské
tělesná výchova je vždycky zajímavá
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 06.06.2025, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Po tělocviku na střední jsem moc nečekala, ale kruhový trénink překvapil. Bavilo mě to a zlepšila jsem si kondici. Když se smíříte s povinnou docházkou, máte pravidelné odreagování od školy.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 05.06.2025, 1. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Nikdy nepochopím, proč musím kvůli tělocviku na mff dojíždět tak daleko a v první řadě, proč vůbec tělocvik máme povinný. Navíc za jeden kredit. Nesnáším to, netěším se tam a hrozně nezvládám ten fakt, že mě to ještě jeden semestr čeká.
Vezměte si kanoistiku s panem Kozákem. The best of the best.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 29.05.2025, 1. ročník, Informatika, bakalářské
Je prijemne si pocas tazkych hodin na chvilu mentalne oddychnut a ist si zasportovat. Chodil som na volejbal a urcite to bola jedna z mojich najblubenejsich hodin.
Stále stejná trasa je stále negativum, na druhou stranu pokud si řeknete o trénink na ovále nebo nějakou alternativu tak vyučující vyjde vstříc, což beru jako velké pozitivum. Povaha předmětu neumožňuje pozdní příchody ani o 30 sekund, což opět respektuji a dává to smysl, každopádně kdo chodí pozdě by měl přehodnotit zvolení kondičního běhu jako svůj TV 1 nebo 2
Kdyz to srovnam se stredni, telak je strasne super, poprve v zivote sa na neho tesivam a aj sem sa tam neco naucila. Narocny neni, naopak si na nem clovek odpocine od skoly.
Po třinácti letech tělocviku na základní a střední škole bych opravdu nečekal(a), že mě někdy tělocvik bude bavit. Orientace na jeden konkrétní sport dělá divy (pokud si člověk dobře vybere). Navíc je to příjemné odreagování od studia. Budova na Hostivaři mi vůbec navadí, naopak ji mám velmi blízko.
Petr Tvrdek, 07.09.2023, 2. Ročník, Informatika, bakalářské
Plavání bylo fajn, chodil jsem tam rád a hodně jsem se toho naučil. :)
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 04.09.2023, 2. ročník, Finanční matematika, bakalářské
Judo - úžasné, kurz od pana Brože zasvětí do tohoto sportu od základů. Lekce jsou i celkem fyzicky náročné, člověk si kvalitně zatrénuje. Doporučuju.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 27.07.2023, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Určitě je potřeba po sezení na přednáškách a cvičeních a následného učení se až do noci taky protáhnout a obecně trochu dělat něco fyzického, proto považuji tento předmět za nutnost. Přeci jen se říká, že ve zdravém těle zdravý duch.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 17.06.2023, 1. Ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
No dobře si to rozmyslete, plavání je pěknej bait... Vybírá se to ve vedrech a bacha na to... Vždy mi byla zima, jak blazen... Člověk si říká, jak se půjde osvěžit a ono prd.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 08.06.2023, 1. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Za mě naprostá spokojenost s předmětem, super odreagování se od klasické výuky na MatFyzu. I na to přejíždění až na Hostivař jsem si časem zvykl. Celkově je to za mě dobře, že máme jako studenti dál možnost pohybu. Hlavně je to na rozdíl od střední školy úplně bez stresu.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 02.06.2023, 1. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Matfyz se bez toho občasného pohybu prostě nedá. Jen ta vzdálená Hostivař ten tělocvik trošku kazí, ale s tím asi těžko vyučující z KTV něco udělají.
Bezplatná možnost vašeho oblíbeného sportu, jediná nevýhoda je lokalita (Hostivař je pro většinu holt trošku z ruky). I tak není ale co vytknout, pohyb je důležitý a sám vím, kolik jsem za hodiny tenisu s trenérem platil. Toto je skvělý bonus ke studiu.
