Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
doc. RNDr. Jiří Felcman, CSc. [32-KNM], Úvod do matematického modelování [NMNM334, přednáška]
Velice oceňuji přístup vyučujícího. Všechny přednášky jsou nahrávány a rukopisy/skripta dostupná online. Také byla možnost připojit se živě přímo na přednášku pomocí platformy Zoom. Oceňuji, že vyučující také často opakoval již probranou látku, což pomohlo se zapamatováváním si základních postupů a fyzikálních vztahů.
Skvely prednasejici, styl prednasky mi vyhovoval. Uvital bych materialy na veci, co se nestihly probrat (byt se nezkousi ani na statnicich). Na zkousce az moc mirny, to co by nekde stacilo s odrenyma usima za 3, zde je jasna vyborna. Napsal jsem jen zakladni vztahy a byl jsem poslan domu za jedna, dle meho nazoru by clovek mel na 1 pvladat i technicke detaily.
Vojtěch Kloud, 28.05.2024, 3. Ročník, Obecná matematika, bakalářské
Docent Felcman měl velice klidný a příjemný přednes. Vážím si toho, že všechny přednášky byly nahrány na jeho web. Docent byl také otevřený zvýšit kvalitu výuky i netriviální investicí, čehož si vážím. Poukazuje to na jeho ochotu vyjít studentům vstříc.
Autor příspěvku je pořadateli ankety známý, 27.05.2024, 3. ročník, Obecná matematika, bakalářské
Pro fyzikou nepolíbené jedince může být tento předmět ze začátku velice matoucí, ale jakmile přistoupíme na stejnou vlnu, umožní se nám nahlédnout do nových krás. Kolega Felcman je skvělý přednášející a také bavič se zásobou hlášek, narážek a rozumu. Pokud si student průběžně prochází a snaží se rozumět přednesené látce, není pak zkouška překážkou.
Připomínka k předmětu, Úvod do matematického modelování [NMNM334, přednáška]
Vojtěch Kloud, 28.05.2024, 3. Ročník, Obecná matematika, bakalářské
Látka přednášky nebyla nijak zásadně složitá, což rozhodně nebylo na obtíž. Člověk se musel smířit s fyzikálními vzorci, které byly někdy jaksi spadlé z nebe. Trochu nešťastná v tomto ohledu byla primárně část s termodynamickými vztahy, které člověk zná pouze intuitivně a vůbec není jasné, proč by uvedené vztahy měli platit. Ocenil bych tak někdy jejich větší motivaci , například myšlenku entropie.
