Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
malá časová dotace, po cvičeních si neumím představit, že bych měl na pacientech šít či jim sebejistě aplikovat anestezii. Vůbec bych nebyl proti cvičením každý týden, narozdíl od letošní situace, tedy ob týden
Klinické zubní lékařství je náš nejdůležitější předmět. Oceňuji kontakt s pacientem, i když by mohl být každotýdenní. Oceňuji snahu paní doktorky nám problematiku neustále připomínat v podobě opakování na začátku hodiny i testů. Ale ocenila bych, aby se kvalita výuky hnula vpřed, nevidím důvod, proč stále je výuka dost pozadu oproti moderní stomatologii, proč je výuka nastavená tak, že nám v ordinaci, kam chodíme navíc na praxe, říkají: "Tohle ve škole neříkejte, naučte se, co chtějí slyšet". Další věc je organizace praktik, polovina ve fantomárně, půlka v ordinaci a jen jeden vyučující. Čekání na kontrolu mě opravdu hodně zdržovalo při práci. Další poznámka k organizaci je to, že jsme vlastně nikdy nic nevěděli. Že odpadnou praktika z důvodu nemoci vyučujícího samozřejmě chápu, ale ocenila bych nějaký oficiální mail s popisem organizace dalších týdnů, ne vyslat pondělní skupinu, aby zjistila jaká je situace a my se následně zachovali stejně.
Připomínka k předmětu, Klinické zubní lékařství II. [E0206470, cvičení]
