Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
MUDr. Hana Hecová, Ph.D. [14-470], Preklinické zubní lékařství II. [E0204477, přednáška]
Doctor Omid is always nice and polite during the lectures, he wants you to make questions, answer on what he asks. The thing that i like ore of him is that you can understand that what is he doing, is doing because is in love with it and listening to him is something i really like. I'm aspire from him and i would like to be like him in the future
I really like the coose connection Dr. Omid has with all of his students. In his lectures he teaches the students what they really need for their later life as a dentist and you can hear his own passion about the topic in his lectures every time.
MUDr. Jan Netolický, Ph.D. [14-470], Clinical Dentistry II [EA0906471, cvičení]
Doctor Omid is always nice and polite during the lectures, he wants you to make questions, answer on what he asks. The thing that i like ore of him is that you can understand that what is he doing, is doing because is in love with it and listening to him is something i really like. I'm aspire from him and i would like to be like him in the future
malá časová dotace, po cvičeních si neumím představit, že bych měl na pacientech šít či jim sebejistě aplikovat anestezii. Vůbec bych nebyl proti cvičením každý týden, narozdíl od letošní situace, tedy ob týden
Kvůli letošním problémům s testem z parodontologie si Vám sem dovolím napsat pár připomínek.
Přednášky z parodontologie začínají na konci zimního semestru v rámci preventivního zubního lékařství. Osobně si myslím, že by bylo lepší, kdyby se s nimi pokračovalo na začátku letního semestru v rámci preklinického ZL. Díky tomu, že by byla daná látka probrána, by se mohl test psát již v průběhu roku.
Pokud to není možné, myslím si, že by stálo za zvážení, zda tuto podmínku nezrušit. Student by mohl na ústní zkoušku i bez jeho absolvování. Jeho splnění by bylo však stále povinné k ukončení předmětu.
Pokud jsou však důvody k tomu, aby se test plnil před ústní částí, mělo by se zavést nějaké pravidlo, které jeho splnění v daném termínu spojí s určitým termínem ústní části. Např. úspěšné splnění testu = ústní část během následujícího týdne. Nestávalo by se tak, že se studenti z brzkých testových termínů přihlásí na ústní část za 3 týdny a zaberou místa těm, kterým se k testu ještě ani nedostali a zároveň by nezůstávaly nevyužité dřívější termíny.
V poslední řadě bych chtěla poprosit o to, aby se dodržovaly stanovené podmínky ohledně přihlašování na určitý termín. Letos bylo uvedené, že splnění testu v předtermínu = předtermín, nebo první řádný termín ústní části zk. Jak je tedy možné, že se někdo přihlásí na ústní část až 10.6. Přitom by stačilo studenty po splnění testu automaticky na daný termín zapsat, nebo alepsoň neotvírat přihlašování na všechny termíny najednou.
Děkuji za zvážení mých návrhů.
Připomínka k předmětu, Prázdninová praxe II. [E0206120, praxe]
Klinické zubní lékařství je náš nejdůležitější předmět. Oceňuji kontakt s pacientem, i když by mohl být každotýdenní. Oceňuji snahu paní doktorky nám problematiku neustále připomínat v podobě opakování na začátku hodiny i testů. Ale ocenila bych, aby se kvalita výuky hnula vpřed, nevidím důvod, proč stále je výuka dost pozadu oproti moderní stomatologii, proč je výuka nastavená tak, že nám v ordinaci, kam chodíme navíc na praxe, říkají: "Tohle ve škole neříkejte, naučte se, co chtějí slyšet". Další věc je organizace praktik, polovina ve fantomárně, půlka v ordinaci a jen jeden vyučující. Čekání na kontrolu mě opravdu hodně zdržovalo při práci. Další poznámka k organizaci je to, že jsme vlastně nikdy nic nevěděli. Že odpadnou praktika z důvodu nemoci vyučujícího samozřejmě chápu, ale ocenila bych nějaký oficiální mail s popisem organizace dalších týdnů, ne vyslat pondělní skupinu, aby zjistila jaká je situace a my se následně zachovali stejně.
Připomínka k předmětu, Klinické zubní lékařství II. [E0206470, cvičení]
