Právní praxe na středních školách II. (Street Law) - HP3632

• Anglický název: Legal Internship at Secondary Schools II (Street Law)
• Zajišťuje: Katedra politologie a sociologie (22-KPS)
• Fakulta: Právnická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: oba
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/2, Zk [HT]
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D.
• Neslučitelnost : HPOP0000

Anotace

Poslední úprava: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D. (25.09.2020)

Předmět navazuje na předmět Právní praxe na středních školách I, který přiblížil studentům problematiku práva prostřednictvím představení základů didaktiky práva a následného jejich zapojení do výuky práva na vybraných středních školách. Umožnil tím studentům práv vnímat propojení mezi právní teorií a praxí a učit se kriticky přemýšlet, kultivovaně diskutovat, spolupracovat v malých týmech a vysvětlovat právní otázky laikům. Pokračování tohoto předmětu je zavedeno pro ty absolventy předmětu Právní praxe na středních školách I, kteří mají i nadále zájem rozšiřovat své didaktické a odborné znalosti a dovednosti skrz prohlubování svých znalostí didaktiky práva a výuku práva na vybraných středních školách. Oproti předchozímu předmětu budou pracovat daleko samostatněji, bude jejich úkolem vystavět a posléze i odučit celé tématické celky a délka jejich praxe na středních školách bude trvat celý semestr. Vyučovat budou zpravidla ve dvojici. Znalosti didaktiky práva studenti rozšiřují na pravidelných setkáních s vyučujícím předmětu. Současně vyučující poskytuje studentům nezbytnou podporu, je s nimi v pravidelném kontaktu a dohlíží na zdárný průběh jejich praxí. Na předmět je možné se zapsat pouze prostřednictvím mailu vyučujícího ([e-mail]).

Zakončení předmětu probíhá pomocí zkoušky, během které studenti referují o svých zkušenostech z učení, vztahují je k příslušné teorii a diskutují o nich s vyučujícím kurzu. Před zkouškou je třeba odevzdat reflexní deník (šablonu najdete v ISu, případně u vyučujícího kurzu).

Seminář se nekoná pravidelně, ale vždy jen po domluvě s vyučujícím předmětu a tak, aby vhodně doplňoval probíhající praxi studentů.

Metody výuky

Poslední úprava: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D. (02.02.2021)

V letním semestru akademického roku 2020/2021 bude předmět, nebude-li možné osobní setkání, veden pomocí ZOOM videokonference. Komunikace se studenty bude probíhat prostřednictvím SISu a Moodlu.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Eva Kučerová (09.04.2020)

INFORMACE KE ZPŮSOBU UKONČENÍ PŘEDMĚTU – DISTANČNÍ ZKOUŠKY A ZÁPOČTY: 

Předmět bude zakončen distanční formou kontroly studia -  na základě praxe na střední škole v té podobě, v jaké se jí podaří realizovat.

Zakončení předmětu probíhá pomocí zkoušky, během které studenti referují o svých zkušenostech z učení, vztahují je k příslušné teorii a diskutují o nich s vyučujícím kurzu. Před zkouškou je třeba odevzdat reflexní deník (šablonu najdete v ISu, případně u vyučujícího kurzu).

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Miroslav Sojka (05.05.2016)

Jednotlivé semináře probíhají dle domluvy s vyučujícím blokově. Probírány jsou na nich zkušenosti z praxe a dále výběr z následující literatury:

1. FISHER, R. Učíme děti myslet a učit se: praktický průvodce strategiemi vyučování. Praha: Portál, 1997.

2. Kolektiv autorů. Právo pro každého - učebnice "Právo pro každý den - Street Law", Partners Czech, Praha 2001.

3. KYRIACOU, Ch. Klíčové dovednosti učitele: cesty k lepšímu vyučování. Praha: Portál, 2004.

4. PETTY, G. Moderní vyučování. Praha: Portál, 2008.

5. SILBERMAN, Mel. 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování: Osvědčené způsoby efektivního vyučování. Praha: Portál, 1997.

6. URBAN, Michal. Efektivní strategie formování právního vědomí středoškolských studentů. Případy z praxe. Praha: Leges, 2013.

7. URBAN, Michal. Prakticky orientované metody výuky - historie, přínosy, rizika. In KUKLÍK, Jan a kol. Metodologie praktických forem právního vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2013.

8. URBAN, Michal. Street Law aneb Jak učit právo na středních školách. Materiály k předmětu Právní praxe na středních školách. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2013, 169 s.

9. URBAN, Michal; FRIEDEL, Tomáš. Jak učit lidská práva na školách?. Praha: Právnická fakulta UK, 2013, 90 s.

Požadavky k zápisu

Poslední úprava: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D. (10.10.2018)

Na předmět je možné se zapsat pouze prostřednictvím mailu vyučujícího ([e-mail]).

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D. (13.02.2019)

Podíl garanta na výuce činí 100 %

Studijní opory

Poslední úprava: Mgr. Miroslav Sojka (05.05.2016)

Doporučená literatura:

FISHER, R. Učíme děti myslet a učit se: praktický průvodce strategiemi vyučování. Praha: Portál, 1997.

Kolektiv autorů. Právo pro každého - učebnice "Právo pro každý den - Street Law", Partners Czech, Praha 2001.

KYRIACOU, Ch. Klíčové dovednosti učitele: cesty k lepšímu vyučování. Praha: Portál, 2004.

PETTY, G. Moderní vyučování. Praha: Portál, 2008.

SILBERMAN, Mel. 101 metod pro aktivní výcvik a vyučování: Osvědčené způsoby efektivního vyučování. Praha: Portál, 1997.

URBAN, Michal. Efektivní strategie formování právního vědomí středoškolských studentů. Případy z praxe. Praha: Leges, 2013.

URBAN, Michal. Prakticky orientované metody výuky - historie, přínosy, rizika. In KUKLÍK, Jan a kol. Metodologie praktických forem právního vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2013.

URBAN, Michal. Street Law aneb Jak učit právo na středních školách. Materiály k předmětu Právní praxe na středních školách. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2013, 169 s.

URBAN, Michal; FRIEDEL, Tomáš. Jak učit lidská práva na školách?. Praha: Právnická fakulta UK, 2013, 90 s.