Poslední úprava: PhDr. Alena Bočková, Ph.D. (04.06.2015)
Kurz je jednosemestrální, 1x2 nebo 2x2 hodiny týdně (viz aktuální rozvrh na web. stránkách JC).
Cíl kurzu: Je určen studentům se znalostí latinského lexikálního minima, větší části morfologie a základů latinské syntaxe (viz anotace kurzu Latina II).
Je zaměřen na rozšíření základního lexika, dokončení přehledu jmenné a slovesné flexe, prohloubení znalostí latinské syntaxe.
Důraz je kladen na rozvíjení řečové dovednosti čtení s porozuměním, četbu a interpretaci ucelených originálních textů.
Kurz je efektivní přípravou ke zkoušce nižší úrovně (ZK-).
Program: lekce XI-XV učebnice Ad fontes - Cursus Latinus.
Literatura
Poslední úprava: PhDr. Alena Bočková, Ph.D. (04.06.2015)
Základní učebnice: Kuťáková, E., Slabochová, D.: Ad fontes - Cursus Latinus. Praha, Karolinum 2014.
Mluvnice a slovníky: Kábrt, J. a kol.: Latinsko-český slovník. Praha, Leda 2000. Pražák, J., Novotný, F., Sedláček, J.: Latinsko-český slovník. Praha, KLP 1999. Bilíková, E.: Přehled latinské mluvnice. Brno, MC nakl. 1991. Panhuis, D., Pultrová, L. (překlad): Gramatika latiny. Praha, Academia 2014.
Doplňkové učebnice a pomůcky: Kuťáková, E., Mouchová, B., Slabochová, D.: Linguae Latinae studeamus. Praha, EWA 1998 (autokorektivní cvičení s klíčem). Pech, J.: Latina pro gymnázia I, II. Leda, 1998, 1999. Špaňár, J., Kettner, E.: Latina pro gymnázia. Praha, SPN a Scientia 1993. http://www.radiobremen.de/nachrichten/latein/ http://www.uni-mannheim.de/mateo/camenahtdocs/camenaref.html#g01
Sylabus
Poslední úprava: PhDr. Alena Bočková, Ph.D. (04.06.2015)
Náplň kurzu: Práce s textem: četba latinských textů starověkých, středověkých i novověkých, s důrazem na bohemika, pochopení kulturněhistorického pozadí a okolností vzniku textů, práce se slovníkem a dalšími příručkami. Morfologie: dokončení přehledu slovesné flexe, gerundivum a gerundium, slovesa nepravidelná. Syntax: souvětí podmínková, vedlejší věty časové (cum historicum), souslednost časů, nepřímé otázky. Atestace: uděluje se za pravidelnou aktivní účast a splnění konkrétních dílčích úkolů.
