PředmětyPředměty(verze: 945)
Předmět, akademický rok 2020/2021
   Přihlásit přes CAS
Didaktika biologie II - OPNB2B105A
Anglický název: Didactics of Biology II
Zajišťuje: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
Fakulta: Pedagogická fakulta
Platnost: od 2017 do 2020
Semestr: letní
E-Kredity: 4
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/2, Z+Zk [HT]
Počet míst: 40 / 40 (40)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Způsob výuky: prezenční
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D.
Vyučující: RNDr. Lenka Pavlasová, Ph.D.
PhDr. Karel Vojíř, Ph.D.
Prerekvizity : OPNB2B102A, OPNB2B104A
Záměnnost : ON1302011, ON2302011
Anotace -
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)
Kurz navazuje na předmět Didaktika biologie I a jeho obsahem jsou speciální aspekty výuky biologie, geologie a environmentalistiky. Důraz je kladen na rozvoj praktických dovedností studenta a na jeho samostatnou činnost. V průběhu kurzu se student naučí analyzovat výuku na videozáznamu a provádět rozbory výuky. Dále se seznámí s badatelsky orientovaným vyučováním, s přípravou na vyučovací hodiny, projekty a exkurze zaměřené na BOV a s informačními zdroji a pomůckami podporujícími zavádění BOV do výuky. Následuje téma ICT ve výuce přírodních věd (se zaměřením na využití ve třídě – Google formuláře, flippity, Google classroom; i na využití v pedagogickém výzkumu), CLIL a pojmové mapy.
Deskriptory
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)

V případě nemožnosti prezenční výuky bude přímá výuka probíhat formou online setkání v čase dle rozvrhu.

Literatura
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)

Pavlasová, L. Přehled didaktiky biologie. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014. 60 s. ISBN 978-80-7290-643-7. Dostupné z: http://vzdelavani-dvpp.eu/download/opory/02pavlasova.Kn.bl.TISK.pdf

Kalhous, Z. - Obst, O. Školní didaktika. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-571-4.

BOV: www.objevuj.eu, www.badatele.cz, http://home.pf.jcu.cz/~bov/, http://www.otevrena-veda.cz/,

Petr, J. Možnosti využití úloh z biologické olympiády ve výuce přírodopisu a biologie. Inspirace pro badatelsky orientované vyučování. České Budějovice: Pedagogická fakulta, 2014.

Janík, T. et al. Kvalita ve vzdělávání. Brno: Masarykova univerzita, 2013.

PAVLASOVÁ, L., HROUDA, L., TEODORIDIS, V., ANDRESKA, J., ŘÍHOVÁ, D., VANČATA, V., NOVOTNÝ, P., ŘEZNÍČEK, J., NOVOTNÁ, M. Přírodovědné exkurze ve školní praxi. Praha: UK, PedF, 2015. ISBN 978-80-7290-807-3.

PAVLASOVÁ, L. Co všechno se dá vyčíst z rodokmenu? Komenský, 2015, ročník 140, č. 1, s. 30 - 36

Výukové materiály - dostupné v MOODLE.

Zounek, J., Šeďová, K. Učitelé a technologie: Mezi tradičním a moderním pojetím. Brno: Paido, 2009.

Požadavky ke zkoušce
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)

zkouška bude probíhat formou diskuse nad portfoliem

Sylabus
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)

1. Analýzy výukových situací s podporou videa

2. Badatelsky orientované vyučování

3. Metoda CLIL v biologii

4. Tematický plán výuky přírodopisu

5. Metody pedagogického výzkumu

6. Google dotazníky, jejich tvorba a postupy při zpracování dat

7. Zvané přednášky odborníků z praxe

Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: PhDr. Karel Vojíř, Ph.D. (30.01.2023)

aktivní účast na výuce

odevzdání portfolia, které obsahuje úkoly zadané na semináři: přípravy na hodiny, rozbory vybraných videoukázek z výuky, přípravy výukových materiálů (vždy bude upřesněno v průběhu kurzu)

 
Univerzita Karlova | Informační systém UK