Využití pohádky ve výchově - OPBQ2P122B

• Anglický název: Educational Use of Fairy Tale
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 35 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Marie Hanzová, CSc.
• Vyučující: PaedDr. Marie Hanzová, CSc.
• Prerekvizity : OPBQ2P101A

Anotace

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

Seznámit studenty se společensko-historickým významem pohádek, s jejich literární strukturou, s mezikulturními vztahy mezi pohádkami a soubory pohádek, s psychologickou působností pohádek a způsoby, jak pohádky využívat ve školní práci i v rodinné výchově.

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

Using stories in education The subject should familiarise students with social-historical importance of stories, with their literary structures, with intercultural relations between stories and sets of stories, with psychological effect of stories and ways, how to use stories in schoolwork and also in families and education. Content specification: 1. Magical thinking. 2. Myths and archetypy. 3. Stories collection. 4. Prehistoric stories layer. 5. Knightly stories layer 6. Baroque stories layer. 7. Modern stories. 8. Comparing basic sets of stories. 9. The biggest collections and storytellers. 10. Stories illustrations. 11. Story telling and reading stories. 12. Stories in the theatre, puppet theatre, film, television and radio. 13. Children's story creation. 14. Motives of stories in children's and adult literature.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

Vést studenty k pochopení obsahu, formy a jazyka pohádek, k samostatné práci s textem, v neposlední řadě k pokusům o vlastní tvorbu. Seznámit s ověřenými metodami a formami práce s dětmi.

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

Using stories in education The subject should familiarise students with social-historical importance of stories, with their literary structures, with intercultural relations between stories and sets of stories, with psychological effect of stories and ways, how to use stories in schoolwork and also in families and education.

Literatura

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

• Propp, Vladimír: Morfologie pohádky.
• Bratři Grimmové: Pohádky
• Božena Němcová: Pohádky
• Jaromír Erben: Pohádky
• Pohádky tisíce a jedné noci

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

účast na semináři a projekt

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

1. Magické myšlení
2. Mýty a archetypy
3. Sběr pohádek
4. Prehistorická  vrstva   pohádek
5. Rytířská vrstva  pohádek
6. Barokní  vrstva  pohádek
7. Moderní  pohádky

8. Porovnání   základních    pohádkových   souborů.
9. Největší sběratelé?  a vypravěči  pohádek
10. Ilustrace pohádek
11. Vyprávění a čtení pohádek.
12. Pohádka v divadle, loutkovém divadle, filmu, televizi a rozhlase.
13. Dětská  pohádková  tvorba
14. Pohádkové motivy v  literatuře pro děti s dospělé.
15. Vlastní  pohádková  tvorba

angličtina

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (13.02.2018)

Content specification: 1. Magical thinking. 2. Myths and archetypy. 3. Stories collection. 4. Prehistoric stories layer. 5. Knightly stories layer 6. Baroque stories layer. 7. Modern stories. 8. Comparing basic sets of stories. 9. The biggest collections and storytellers. 10. Stories illustrations. 11. Story telling and reading stories. 12. Stories in the theatre, puppet theatre, film, television and radio. 13. Children's story creation. 14. Motives of stories in children's and adult literature.