Teorie a dějiny výtvarného umění 3 - ON9321029

• Anglický název: Theory and history of art 3
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Jaroslav Bláha, Ph.D.
• Prerekvizity : ON9321014
• Je prerekvizitou pro: ON9321043

Anotace

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2011)

Umění jako předmět psychologie: psychologie umělecké tvorby a recepce uměleckého díla. Psychologie vizuálního vnímání a její zákonitosti - utváření vizuálního obrazu. Základní tendence psychologie umění. Psychické mechanismy a regulátory umělecké tvorby a recepce. Podnět, stimul, námět, téma a obsah uměleckého díla z hlediska psychologického. Psychologická a výtvarná analýza vyjadřovacích prostředků výtvarného umění.

Literatura

čeština

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2011)

ARNHEIM, R.: Entropie a umění. Praha 1992.
FREUD, S.: Vzpomínka z dětství Leonarda da Vinci. Orbis, Praha 1991.
GOMBRICH, E.H.: Umění a iluze. Odeon, Praha 1985.
JUNG, C.G.: Analytická psychologie, její teorie a praxe. Praha 1993.
KANDINSKY, W.: O duchovnosti v umění. Triáda, Praha 1998.
KULKA, J.: Psychologie umění. SPN, Praha 1991.
VYGOTSKIJ, L.S.: Psychologie umění. Odeon, Praha 1981.

Metody výuky

Poslední úprava: BAKAIOVA/PEDF.CUNI.CZ (20.10.2011)

přednáška, seminář