Srovnávací pedagogika - ON23142006

• Anglický název: Comparative Pedagogy
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Jiří Prokop, Ph.D.
• Neslučitelnost : ON2314006
• Záměnnost : ON2314006
• Je prerekvizitou pro: ON23142102, ON23142104

Anotace

čeština

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

Srovnávací pedagogika je součástí pedagogických věd. Zkoumá pedagogické jevy a fakta a současně porovnává jejich shody a rozdíly ve dvou nebo více zemích. Usiluje o nalezení platného zobecnění s cílem zlepšit vzdělávání ve vlastní zemi.

angličtina

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

Comparative pedagogy is a part pedagogical science. It studies pedagogical phenomena and facts and at the same time compares their conformities and differences in two or more countries. It is aiming at finding valid generalization and at improving the education in its own country.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

Student má porozumět předmětu a metodám srovnávací pedagogiky, má se naučit vyhledávat a využívat domácí i zahraniční poznatky o vzdělávacích systémech a pedagogických problémech v jiných zemích a kriticky posuzovat náš školský systém na základě znalostí vývojových trendů u nás i ve světě.

angličtina

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

The student should understand the subject and the methods of comparative pedagogy and to learn how to search and utilize both home and foreign knowledge concerning the educational systems and pedagogical problems in other countries and to assess critically our school system based on the knowledge of developmental trends both in this country and in the world.

Literatura

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (01.04.2013)

JUVA,V., LIŠKAŘ,Č. ÚVod do srovnávací pedagogiky. Praha: SPN, 1982.

PROKOP, J. K otázkám srovnávací pedagogiky. Praha: Karolinum, 2003. ISBN 80-246-0571-6.

PROKOP, J. Sravnitelna pedagogika. Sofia: APSS, 2012.

PRUCHA, J. Srovnávací pedagogika. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-155-7.

PRUCHA, J. Vzdělávání a školství v zahraničí. Praha: Portál, 1999.

RÝDL, K. Inovace školských systémů. Praha: ISV, 2003.

WALTEROVÁ, E. Srovnávací pedagogika. Praha: PedF UK, 2006. ISBN 80-7290-269-5.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2014)

Požadavky k zápočtu:
- 75 % účast na seminářích
- skupinový projekt: školský systém vybraného státu (daná struktura)
- individuální úkol: nalézt v odborném pedagogickém časopise mezinárodní srovnání či zahraniční zkušenost u konkrétního edukačního jevu

Požadavky ke zkoušce:
- test, písemná zkouška z prostudované povinné literatury (75% úspěšnost)

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

Tematické okruhy:

• Srovnávací pedagogika jako vědní disciplína.

• Předmět, metody, funkce a historie srovnávací pedagogiky.

• Analýza vzdělávacích systémů vybraných zemí (typologie školských systémů).

• Světové trendy v oblasti školství.

• Srovnání v oblasti řízení školství.

• Analýza českého vzdělávacího systému z hlediska světových trendů (srovnání podle jednotlivých školských úrovní).

• Mezinárodní porovnávání vzdělávacích výsledků žáků a studentů.

• Učitelské vzdělávání u nás a ve světě. Současný stav, rozdíly a trendy.

• aj.

angličtina

Poslední úprava: PROKOP/PEDF.CUNI.CZ (23.10.2010)

Thematic areas:

• Comparative pedagogy as a scientific discipline.

• Subject matter, methods, function and history of comparative pedagogy.

• Analysis of educational systems of selected countries (typology of school systems).

• World trends in the area of the school system.

• The comparison on the area of the school system administration.

• The analysis of the Czech educational system from the viewpoint of world trends.

• International comparison of educational results of pupils and students.

• Teachers´ training in the Czech Republic and in the world. Present state and trends.

• And others.