Výtvarná výchova a didaktika výtvarné výchovy III.s - OKO131633

• Anglický název: Art education and didactics of art education III.
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: letní
• E-Kredity: 8
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: specializační
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Neslučitelnost : OKO131613, OKO131623, OKO131643, OKO131653
• Prerekvizity : OKO131532
• Je neslučitelnost pro: OKO131653, OKO131643, OKO131603, OKO131623, OKO131613

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (18.02.2013)

Hodnotící náhled na proces i výsledek činnosti vychovatele i vychovávaného při vedených výtvarných aktivitách. Znaky dobré praxe výtvarné výchovy, reflektivní praxe a profesní růst učitele

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

Evaluating the process and result of educator´s activity and the pupil´s activity in the context of Visual Arts Education. Good practice of Visual Arts Education and professional development of the educator.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (01.02.2019)

Prohloubit výtvarně-didaktické kompetence vychovatelů v oblasti hodnocení a reflexe výtvarných činností, vytvářet didaktickou znalost obsahu ve výtvarné výchově, posilovat povědomí o možnostech reflexe a analýzy praxe.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

Develop Visual Arts didactical competences of educators in the sphere of evaluating and reflecting creative activities. Create didactical knowledge of the content in Visual Arts Education, enlarge the understanding of alternative ways of reflexion and analyses of the practice

Deskriptory

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (18.02.2013)

hodnocení, reflexe, didaktická znalost obsahu, reflektivní praxe

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

 

evaluating, reflecting, didactical knowledge of the content, reflective practice

Literatura

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.vyd.Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 s.ISBN nemá .

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.vyd.Praha: Pedagogická fakulta UK,1995 . 57 s. ISBN nemá .

Doporučená literatura:

HAZUKOVÁ,H.- DVOŘÁKOVÁ,M. Situace ve výtvarné výchově.1.vyd.Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2002. 41 s. ISBN 80-7083-661-X.

PINC, Z.: Fragmenty k filosofii výchovy, eseje a promluvy z let 1992-1998. Praha, OIKOYMENH, 1999.

SLAVÍK,J.: Od výrazu k dialogu ve Vv.Praha, Karolinum 1997.ISBN 80-7184-437-3

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově I. 1.issue.Praha: Pedagogická fakulta UK,1994. 36 pp.

HAZUKOVÁ,H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výchově II. 1.issue.Praha: Pedagogická fakulta UK,1995 . 57 pp.

Recommended literature:

HAZUKOVÁ,H.- DVOŘÁKOVÁ,M. Situace ve výtvarné výchově.1.issue.Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2002. 41 pp. ISBN 80-7083-661-X.

PINC, Z.: Fragmenty k filosofii výchovy, eseje a promluvy z let 1992-1998. Praha, OIKOYMENH, 1999.

SLAVÍK,J.: Od výrazu k dialogu ve Vv.Praha, Karolinum 1997.ISBN 80-7184-437-3

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (18.02.2013)

Obhajoba výtvarného programu pro konkrétní skupinu vychovávaných.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

Defending Visual Arts Education programm for specific group of pupils

Sylabus

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (18.02.2013)

klíčová slova:

hodnocení, reflexe, didaktická znalost obsahu, reflektivní praxe.

 

Hodnocení jako výsledek výtvarně-didaktické kompetence vychovatele, reflexe jako předpoklad vzniku a udržení dobré praxe výtvarné výchovy. 

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

key words:

evalauation, reflexion, didactical knowledge of the content, reflexive practice

Evaluation as the result of visual arts and didactic copetence of the educator, reflexion as a prerequisite of creating and maintaining good practice of Visual Arts Education.

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (01.02.2019)

Zpracování výtvarného programu pro konkrétní skupinu vychovávaných. Zpracování podle zadaných instrukcí. Předložení portfolia s písemně zpracovanými širšími kontexty  výtvarných úkolů. Obrazová dokumentace.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (24.02.2013)

Creating Visual Arts program for specific group of pupils, according to instructions given in the course. Portfolium with details of the program and visual material.