Kulturní propedeutika - OKO131241

• Anglický název: Cultural propaedeutics
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HS]
• Rozsah za akademický rok: 12 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (100)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PaedDr. Marie Hanzová, CSc.
• Neslučitelnost : OKO133241
• Prerekvizity : OKO131111
• Záměnnost : OKO133241
• Je záměnnost pro: OKO133241

Anotace

čeština

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2012)

Přehled českých kulturních dějin a jejich souvislost s dějinami evropskými. Přednášky a semináře se budou věnovat i praktickému využití dějin kultury při výchově dětí a mládeže (poznání svátků, kulturních tradic, vliv a působení křesťanství a dalších náboženství, vývoj písemnictví, architektury a výtvarného umění). Důraz bude kladen zejména na významná období českých dějin (počátky české státnosti, kultura ve středověku, doba Karla IV., renesance, baroko, národní obrození, konec 19. a začátek 20. století). Největší pozornost bude věnována kultuře 20.století (myšlenkové a umělecké směry, divadlo a film, každodenní setkávání s kulturou v našem životě).

angličtina

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2012)

Overview of Czech cultural history in European context. We will also give attention to practical use of culture history in children and youth education (knowledge of holidays, cultural heritage, influence of Christianity and other religions, development of literature, architecture and fine arts). We will be focused especially on significant periods of Czech history (beginning of Czech statehood, culture in Middle Ages, time of Charles IV., Renaissance, Baroque, National Revival, end of 19th and beginning of 20th century). And we will give special attention on culture of 20th century (intellectual and artistic directions, theatre and film, everyday meetings with culture in our lives).

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: HANKOVAZ/PEDF.CUNI.CZ (11.12.2010)

Předmět by měl poskytnout přehled kulturních dějin českého státu a národa v mezinárodním kontextu a nové pohledy na

problémy v současném umění. Tyto teoretické základy by absolventi kurzu měli umět aplikovat v praxi (např. organizace

vycházek do muzeí a galerií apod.).

angličtina

Poslední úprava: HANKOVAZ/PEDF.CUNI.CZ (11.12.2010)

The aim of the seminar is to give an overview of cultural history of Czech state and nation in international context and to provide new view of problems of contemporary art. Students should be able to apply these theoretical basics in practice (for example organization of visiting museums, galleries, etc.).

Literatura

Poslední úprava: NOVAKOD/PEDF.CUNI.CZ (13.09.2012)

1. Základní literatura

Augusta, P. a kol.: Kdo byl kdo v našich dějinách do roku 1918. Praha, Libri 1993.

Beneš, Z.: Praha v zastavení času. Praha, Práce 1996.

Čornej, P. a kol.: Dějiny zemí Koruny české I., II. Praha, Paseka 1992.

Čornej, P. a kol.: Kdy, kde, proč a jak se stalo v českých dějinách. Praha, Reader´s Digest Výběr 2001.

Dülmen, R.: Kultura a každodenní život. Dům a jeho lidé. Praha, Argo 1999.

Hrubeš, J. - Hrubešová, E.: Pražské domy vyprávějí. Praha, Academia 2000.

Karpatský, D.: Malý labyrint literatury. Praha, Albatros 2001.

Menzl, V. a kol.: Křižovatky 20. století. Praha, Naše vojsko 1990.

Pávková, J. a kol.: Pedagogické ovlivňování volného času. Praha, Portál 2008.

Petráň, J.: Dějiny hmotné kultury. Kultura každodenního života, 1. a 2. díl. Praha, Karolinum 1995, 1997.

Petráňová, L.: Domovní znamení staré Prahy. Praha, Panorama 1988.

Škoda, E.: Tři tucty toulek Prahou. Praha, Oskar - film, spol. s r. o. 1994

Štefánková, J.: Procházky Prahou. Praha, Albatros 1987.

Vykoupil, L.: Slovník českých dějin. Brno, Georgetown 1994.

2. Rozšiřující literatura:

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Gotický sloh. Praha, Levné knihy 2005.

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Renesance. Praha, Levné knihy 2005.

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Baroko. Praha, Levné knihy 2005.

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Klasicismus. Praha, Levné knihy 2005.

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Secese. Praha, Levné knihy 2005.

Dvořáček, P.: Architektura českých zemí - Moderní architektura. Praha, Levné knihy 2005.

Hanzová, M.: Čteme dětem a s dětmi. Praha, Fortuna 1992.

Hanzová, M.: SMS literatura. Praha, Albatros 2009.

Hrušková, M. - Turek, J.: Památné stromy. Nakladatelství Silva Regina 1995.

Kovářík, V.: Literární toulky po Čechách. Praha, Albatros 1994.

Pavelka, J. - Pospíšil, I.: Slovník epoch, směrů, skupin a manifestů. Brno, Georgetown 1993.

Pennick, N.: Rok, tradice a svátky. Praha, Dita 1994.

O světě:

Encyklopedie HISTORIE SVĚTA ( úplný chronologický průvodce dějinami lidstva). Z anglického originálu přeložili PaedDr. Jan Pochylý a Veronika Půrová. Praha, Cesty 2001.

O Praze:

Fischer, J. - Fischer, O.: Pražské mosty. Praha, Academia 1985.

Foto: Macht, J. - text: Sadek, V. - Šedinová, J.: Pražské GHETTO. Praha, Olympia 1991. 

Mika, Z. a kol.: Dějiny Prahy v datech. Praha, Mladá fronta, 1999.

Plicka, K. - Poche, E.: Procházky Prahou - Fotografický průvodce městem. Praha, Panorama 1982.

Poche, E. - Preiss, P.: Pražské paláce. Praha, Odeon 1973.

Sheufler, P.: Praha 1848 - 1914. Praha, Panorama 1984.

O Pražském hradu:

Croy, J.: Zámek Lány - Interiéry. Praha, Správa Pražského hradu 2006.

Kadlec, F.: Zlatá ulička. Praha, Správa Pražského hradu 1999.

O regionech (příklady):

Popílek, Z., Štěpánová, Z.: Karlovy Vary před sto lety a dnes. Plzeň, vydáno vlastním nákladem 2005.

Prošek, J.: České středohoří. Praha, ČTK Pressfoto 1980.

Reich, J. - Mohyla, O.: Posázaví. Praha, ČTK Pressfoto 1988.       

atd.

 

 

 

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D. (04.07.2017)

·        účást na akci

zpracování úkolů podle studijních materiálů a zadané literatury

·         zpracování projektu "návštěva galerie", "návštěva muzea", návštěva výstavy",

            "historická procházka městem" apod.

·         zpracování projektu "prožitkový týden" - výzdoba místnosti (družiny, školy) a  volba oděvů a dalších předmětů podle určitého historického období, u příležitosti lidových či náboženských svátků, pro poznání odlišných etnik apod.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: HANKOVAZ/PEDF.CUNI.CZ (11.12.2010)

Obsahové zaměření:

Přehled českých kulturních dějin a jejich souvislost s dějinami evropskými. Přednášky a semináře se budou věnovat i

praktickému využití dějin kultury při výchově dětí a mládeže (poznání svátků, kulturních tradic, vliv a působení křesťanství

a dalších náboženství, vývoj písemnictví, architektury a výtvarného umění). Důraz bude kladen zejména na významná

období českých dějin (počátky české státnosti, kultura ve středověku, doba Karla IV., renesance, baroko, národní

obrození, konec 19. a začátek 20. století). Největší pozornost bude věnována kultuře 20.století (myšlenkové a umělecké

směry, divadlo a film, každodenní setkávání s kulturou v našem životě).

angličtina

Poslední úprava: HANKOVAZ/PEDF.CUNI.CZ (11.12.2010)

Content focus

Overview of Czech cultural history in European context. We will also give attention to practical use of culture history in children and youth education (knowledge of holidays, cultural heritage, influence of Christianity and other religions, development of literature, architecture and fine arts). We will be focused especially on significant periods of Czech history (beginning of Czech statehood, culture in Middle Ages, time of Charles IV., Renaissance, Baroque, National Revival, end of 19th and beginning of 20th century). And we will give special attention on culture of 20th century (intellectual and artistic directions, theatre and film, everyday meetings with culture in our lives).