Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (01.10.2018)
Předmět seznamuje se základními metodami funkčního vyšetření zraku, možnostmi zrakové stimulace a zrakového výcviku u dětí, mladistvých, dospělých osob a seniorů s vrozeným i získaným zrakovým postižením. V rámci náhledu na celkovou terapii osob s těžkým zrakovým postižením jsou představeny základy prostorové orientace a samostatného pohybu osob s nízkým visem.
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (30.10.2019)
Learning outcomes of the course unit The subject acquaints with basic methods of functional examination of eyesight, abilities of visual stimulation and visual training in children, adolescents, adults and seniors with congenital and acquired visual impairment. In view of the overall therapy of people with severe visual impairment, the basics of spatial orientation and independent movement of people with low visibility are introduced.
Cíl předmětu -
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (18.09.2017)
Schopnost orientace studenta v problematice podpory zrakového vnímání osob se sníženým zrakovým visem. Znalost diagnostických materiálů, schopnost zrakové stimulace a zrakového výcivku v poradenském zařízení i během edukačního procesu.
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (30.10.2019)
The ability of the student to orientate in the issue of support of visual perception of people with reduced visual impairment. Knowledge of diagnostic materials, ability of visual stimulation and visual training in counseling facility and during educational process.
Literatura
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (01.10.2018)
ŠIKL R. Zrakové vnímání. Grada 2012. ISBN 978-80-247-3029-5.
MORAVCOVÁ,D. Zraková terapie. Praha: Triton, 2004. ISBN 80-7254-476-4.
MORAVCOVÁ, D. Zraková terapie slabozrakých a pacientů s nízkým vizem. Praha. Triton, 2004. ISBN 80-7254-476-4.
VÍTKOVÁ, M. a kol. Možnosti reedukace zraku při kombinovaném postižení. Brno: Paido, 1999. ISBN 80-85931-75-3.
http://www.lea-test.fi/
http://www.iazt.cz/
http://www.lowvision.org/
Požadavky ke zkoušce -
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (01.10.2018)
Aktivní účast při druhém výukovém bloku, splnění zadaného úkolu - studium zadaných materiálů - během semestru, test z vybraných kapitol knihy Zrakové vnímání.
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (30.10.2019)
Active participation in seminars, completion of tasks during the semester, test from selected chapters of the book Visual Perception and lectured topics.
Sylabus -
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (18.09.2017)
V rámci předmětu budou probrána následující témata:
Diagnostika osob se zrakovým postižením napříč věkovými kategoriemi (raný věk, školní věk, období dospívání, dospělost).
Úprava prostředí pro osoby slabozraké napříč věkovými kategoriemi (raný věk, školní věk, období dospívání, dospělost).
Zraková stimulace a zrakový výcvik.
Práce s dítětem s CVI - diagnostika vady, možnosti zrakové podpory.
Reedukační pomůcky optické a neoptické.
Kompenzační a reedukační pomůcky pro POSP.
Poslední úprava: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D. (30.10.2019)
The following topics will be discussed:
Diagnosis of people with visual impairment across age categories (early age, school age, adolescence, adulthood).
Adjusting the environment for people with visual impairments across age categories (early age, school age, adolescence, adulthood).
Visual stimulation and visual training.
Work with child with CVI - defect diagnostics, possibilities of visual support.
Reeducation aids optical and non-optical.Fundamentals of spatial orientation and independent movement of persons with visual impairments, compensatory and reeducational aids for orientation and mobility.
