Psychologické zvláštnosti dospívání - OKBV1Q135A

• Anglický název: Psychological Aspects of Adolescence
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019 do 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc.
• Prerekvizity : OKBV1Q109A

Anotace

čeština

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Cílem předmětu je seznámit studenty hlouběji s problematikou dospívání, zejména v rovině psycho-sociální. Základní poznatky vývojové psychologie budou doplněny o zásadní pohledy klíčových autorů, věnujících se této životní etapě. Pozornost bude věnována zejména problematice identity, jako hlavnímu vývojovému úkolu a kritériím dosažení dospělosti.

angličtina

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Target of the module is to introduce students with the concept of adolescence with emphasis on psychological and social perspective. We will build on basic knowledge of developmental psychology and extend it with the perspective of key theories. We will pay special attention to identity as the key topic of this period of developement.

Cíl předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Cílem předmětu je prohloubit povědomí  studentů o problematice dospívání zejména v rovině psycho- sociální. 

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Adelson,J. (ed). Handbook of Adolescent Psychology, NY, Willey. 1980

Jackson,S., Rodriguez,C.,Tomé,H. eds. Adolescence and Its Social Worlds. Howe. Lawrence Erlbaum Associates.1993

Erikson,E. Osm věků člověka. Praha.Propsy. 1996

Macek,P. Adolescence. Praha.Portál 2003

Shaffer,D. et al. Developmental psychology: childhood and adolescence. 4th Canadian ed. Toronto.  2012

Trpišovská,D. Poradenské problémy dospívání.in Hadj Moussová a kol.  Pedagogicko psychologické poradenství I. Praha. UK 2005 

Vágnerová, M. Vývojová Psychologie I. Dětství a dospívání. Praha.Karolinum 2005 

Vonkomer,J. Akí sme a akí budeme. Bratislava.Stimul -FIK UK. 1998 

 

Vstupní požadavky

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Předpokladem k zápisu je absolvování kurzu pedagogické a sociální psychologie. 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Dobromila Trpišovská, CSc. (27.01.2022)

Podmínkou atestu bude vypracování kazuistiky pubescenta nebo adolescenta.