Didaktika TV I - OKB7320323

• Anglický název: P.E. Didactics I
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020 do 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (999)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Je zajišťováno předmětem: OKB01T161B
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Hana Dvořáková, CSc.
• Prerekvizity : OKB7320131
• Je prerekvizitou pro: OKB7320234

Anotace

čeština

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Teorie a praxe vzdělávacícho procesu v mateřské škole. Pohybové činnosti v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání. Pohybové činnosti a vzdělávací okruhy, pohybové činnosti a osobnost dítěte. Pohybové činnosti a zdraví.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Lenka Vojtíková, Ph.D. (19.05.2019)

Theory and practice of educational process in kindergarten. Physical activities in the Educational Program for Preschool Education. Physical activities and educational areas, physical activities and the child's personality. Physical activity and health.

Literatura

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. www.vuppraha.cz

Dvořáková, H. Didaktika tělesné výchovy nejmenších dětí a dětí s hendikepy. Praha: UK PedF, 1998.

Dvořáková, H. Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte. Praha: Portál, 2000.

Další literatura zadaná vyučujícími k jednotlivým předmětům a didaktikám sportů.

Sylabus

Poslední úprava: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (27.04.2010)

Shrnutí praktických dovedností a teoretických poznatků pro zařazování a řízení pohybových aktivit a tělesné výchovy v režimu mateřské školy. Teorie a praxe vzdělávacícho procesu v mateřské škole.

Pohybové činnosti v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání. Pohybové činnosti a vzdělávací okruhy, pohybové činnosti a osobnost dítěte. Potřeby dětí a východiska pro realizaci pohybových činností v režimu MŠ. Pohybové činnosti a zdraví. Ontogeneze motoriky, formy, metody, postupy, organizace v tělesné výchově, projekty.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Hana Dvořáková, CSc. (20.05.2019)

Aktivní účast na seminářích a splnění seminárních požadavků.