Mediální výchova - OK0603250

• Anglický název: Media Education
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019 do 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 4 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Radka Holanová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Radka Holanová, Ph.D.
• Neslučitelnost : O01303250
• Prerekvizity : OK0603026, OK0603118
• Záměnnost : O01303250
• Je prerekvizitou pro: OK0603149

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Předmět systemizuje poznatky z oblasti komunikace s médii, zaměřuje se na mediální gramotnost jako důležitou součást gramotnosti obecně. Směřuje ke kritickému myšlení a poučenému výběru informací z médií, bezpečnému chování při mediální komunikaci, výběru kvalitní mediální zábavy.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Medial education as a part of communication; medial literacy; mass communication as institutionalized process encompassing the production, dissemination, reception, and interpretation of public sociocultural discourse; the potential impact of media language upon audiences; the representation of social reality through language; the possible motives of the senders in media institutions; the role of audience reception processes; the social influence. of the media in contemporary society.

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Seminář bude probíhat přes zoom. Odkaz bude zasalán studentům přes SIS.

Podpůrné materiály a odevzdávání prací přes Moodle.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (16.11.2023)

Povinná:

JIRÁK, J. - MIČIENKA, M.: Rozumět médiím. Praha : 2006.

ŠEBESTA, K.: Od jazyka ke komunikaci. Praha : Karolinum, 1999.

 Strachota a kol.: Být v obraze 2. Praha: Člověk v tísni, 2019

Doporučená:
JIRÁK, J. - KÖPPLOVÁ, B.: Média a společnost. Praha : Portál, 2003.
BURTON, G. - JIRÁK, J.: Úvod do studia médií. Brno : Barrister Principal, 2001.
DANĚK, J. - KOSOVÁ, J.: Mediální výchova na základní škole. Český jazyk a literatura, 2004 - 2005, roč. LV, s. 53 - 59.
McLUHAN, M.: Jak rozumět médiím. Praha : Odeon, 1991.
McQUAIL, D.: Úvod d teorie masové komunikace. Praha : Portál, 1999.
PIKE, G. - SELBY, D.: Cvičení a hry pro globální výchovu 2. Praha : Portál, 2000.

VALENTA, P. - Brom, Z. - Kellerová, I.: Mediální činnosti v předškolním a mladším školním věku. Praha: Raabe, 2016.

https://www.deti-a-media.cz/

http://svetmedii.info/

https://medialnivychova.fsv.cuni.cz/

https://zvolsi.info/

https://manipulatori.cz/

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Požadavky k zápočtu:
Aktivní účast na semináři,  seminární práce (vložit do Moodlu nejpozději do 18. 5. 2021).

Práce bude obsahovat konkrétní cíle, aktivity, materiály a návrhy práce s žáky na 1. st. ZŠ.

Zápis do Moodlu na:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5772

Heslo bude sděleno na semináři.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Témata:

1. Mediální výchova jako jedna z modernizačních tendencí ve výuce; mediální gramotnost a její složky; aktivní přístup k médiím.

2. Vyhledávání informací v médiích; manipulace v médiích, její rozpoznávání a obrana proti ní; desinformace, fake news.

 3. Druhy médií a mediální instituce; funkce médií.

 4. Aktivity zaměřené na výběr, analýzu a tvorbu mediálních textů; projekty ve výuce mediální výchovy.

5. Persvazivní prostředky reklamy, tvorba reklamních komunikátů.

6. Různé druhy zpravodajství, zpravodajské hodnoty, infotainment, objektivita.

7. Sociální sítě a jijich vliv na děti a mládež.

8. Verbální a neverbální násilí v médiích.

9. Jazyk elektronické komunikace, bezpečná komunikace na internetu.

10. Etika v médiích, etické kodexy, předsudky v médiích.

11. Práce s mediálními produkty v hodinách českého jazyka zejména na 1. stupni ZŠ.

12. Zpracování mediální výchovy v učebnicích českého jazyka pro základní školy.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Radka Holanová, Ph.D. (27.01.2021)

Požadavky k zápočtu:
Aktivní účast na semináři,  seminární práce (vložit do Moodlu nejpozději do 18. 5. 2021).

 Práce bude obsahovat konkrétní cíle, aktivity, materiály a návrhy práce s žáky na 1. st. ZŠ.

Zápis do Moodlu na:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5772

Heslo bude sděleno na semináři.