Teorie životního stylu - OB2314005

• Anglický název: Theory of Life Style
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2010
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
• Prerekvizity : OB23142001
• Je neslučitelnost pro: OB23142005
• Je prerekvizitou pro: OB2314023
• Je záměnnost pro: OB23142005

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D. (06.06.2006)

Cílem kurzu je poskytnout základní znalosti o životním způsobu a životním stylu současné generace včetně alternativního rizikového chování a jednání. Definice problému, terminologie, životní způsob a životní styl, znaky životního stylu Faktory utváření životního stylu, determinanty objektivní (vycházející z cílů, potřeb a stavu společnosti) a subjektivní (vycházejí z potřeb a záměrů jedince) dle převažujících hodnot způsobu života a dle struktury každodenních aktivit. Diferenciace v životním způsobu a alternativnost životních stylů. Sociální (mediální) vlivy na utváření a proměn životních stylů. Struktura životního stylu vycházející se sfér lidského života (u životního cyklu jedince). Hodnotový systém jako významný faktor utváření životního stylu. Moderna versus postmoderní životní styly. Životní styly v postmoderní společnosti. Restrukturalizace životních stylů - gender. Životní styl jedince, partnerství, současné rodiny. Rodina jako socializační a výchovný činitel Proměny životních stylů české mládeže. Vymezení zdravého životního stylu. Sociálně deviační životní styl a možnosti jeho korekce V seminářích - zkoumání vybraných domén životních stylů dětí a mládeže

angličtina

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.05.2009)

The aim of the course is to provide essential knowledge of ways of living and lifestyle of the current generation, including alternative risk behavior. It presents the following issues: problem definition, terminology, ways of living and lifestyle, features of lifestyle. Factors affecting lifestyle, objective and subjective determinants defined according to prevailing life values and structure of every-day activities. The course examines specific fields of children?s and adolescents? lifestyles.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Daniela Nováková, Ph.D. (06.06.2006)

DULMEN, R. Historická antropologie. Praha: Dokořán, 2002.

MURPHY, R.F. Úvod do kulturní a sociální antropologie. Praha: SLON, 1999.

FROMM, E. Mít či být. Praha: Aurora, 2001.

FROMM, E. Strach ze samoty. Praha: Naše vojsko, 1993.

TOFFLER, A. Šok z budoucnosti. Praha: Práce, 1992.

GIDDENS, A. Unikající svět. Jak globalizace mění náš život. Praha: SLON, 2000.

MOŽNÝ, I. Česká společnost. Praha: Portál, 2002.

SAK, P. Proměny české mládeže. Praha: Petrklíč, 2000.

KRAUS, B. POLÁČKOVÁ, V. Člověk, prostředí, výchova. Brno: Paido, 2001.

PLÁŇAVA, I. Děti, mládež a rodiny v období transformace. Brno: Barrister a Principal, 2002.