Interpretační seminář II - OB2308308

• Anglický název: Interpretation Class II
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. MgA. Vít Gregor, Ph.D.; PhDr. Gabriela Kubátová, Ph.D.
• Prerekvizity : OB2308307
• Je prerekvizitou pro: OB2308309

Anotace

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (22.11.2006)

Cíl. Veřejná prezentace rozpracovaného, studovaného nástrojového repertoáru. Přijetí kritiky a její zpracování. Posílení schopnosti bezkonfliktní komunikace. Prezentace vlastní tvůrčí práce, prosazení, obhajoba vlastních názorů, ale i respektování odlišných. Budování schopnosti pozitivní motivace sebe i ostatních, posilování spolupráce a podpory, potlačování negativní kompetitivnosti. Psychologická a etická problematika sebeprezentace. Obsah. Interpretační seminář je tvůrčí dílnou. Studenti zde mají možnost předvedení nastudovaného díla v různých fázích interpretačního vývoje, ověření svých schopností realizovat nastudovaném dílo před veřejností, diskutovat s kolegy a pedagogy, tříbit své umění veřejného posuzování vlastních i cizích interpretačních výkonů, řešit problémy týkající se interpretace a koncertního vystupování. Učí se podporovat svým názorem výkony ostatních, motivovat jejich další vývoj. Sami přinášejí pro ně zajímavá témata, v jejichž řešení spolu s kolegy a pedagogy nalézají podporu a inspiraci pro svou interpretační a pedagogickou práci.

Cíl předmětu

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.09.2010)

Základními cíli předmětu jsou jednak umožnění kontroly nastudovaného repertoáru před publikem, jednak zpětná vazba v podobě hodnocení předvedených výkonů. Doplňkovým programem je setkávání s osobnostmi z oblasti klavírní interpretace a pedagogiky a diskuse s nimi.

Literatura

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (22.11.2006)

Klasická evropská nástrojová literatura 18., 19. a 20. století. Notový materiál.

Audionahrávky a videonahrávky interpretačních výkonů.

Recenze a kritiky koncertního života v českém i zahraničním tisku.

PIJOAN, J. Dějiny umění VII - X. Praha: Odeon 1982.

BURLEY-ALLEN, M. Listening. The Forgotten Skill. New York : John Willey, Inc. 1995.

ISBN 0-471-01587-3.

COVEY, S. First Things: To Live, to Love, to Learn, to Leave a Legacy. Free Press 1996

ISBN 0684802031.

SADIE, S., GROVE, G. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Oxford:

Macmillan Publishing Company. ISBN 0-0333-23111-2.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.09.2010)

Každý student je povinen minimálně jednou za akademický rok aktivně vystoupit interpretačně, samozřejmá je účast v diskusi.

Zápočet udělován na základě splnění uvedených požadavků.

Sylabus

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (08.09.2010)

Náplní práce je interpretace klavírního repertoáru, diskuse o něm, hodnocení a srovnávání nahrávek významných interpretů.