Výběrový seminář z hudební výchovy I - OB2308186

• Anglický název: Seminar from Music Education I
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/1, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (01.02.2019)

Jednotlivé semináře vedou doktorandi katedry hudební výchovy. Prezentují v nich témata, jimiž se zabývají ve své odborné práci. Cílem je rozšířit penzum povinného učiva o další poznatky a praktické dovednosti, použitelné v hudebně pedagogické praxi.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (01.02.2019)

Podmínkou udělení zápočtu je účast nejméně na čtyřech z šesti seminářů.

Sylabus

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (04.02.2019)

Výběrový seminář z Hv – letní semestr 2018-19

1. 3. Mgr. Jiří Červený

1.Viola da gamba seznámení s historií a současností nástroje, možnost zahrát nebo pokusit se zahrát

2. Notace nevidomých - stručné seznámení s braillským písmem a bodovou notací.

 

15. 3. Mgr. Petr Bajer

Hudební zpracování ordinaria missae v období po roce 1600.

Na notových příkladech doplněných příslušnými nahrávkami budou ukázány změny tvůrčího přístupu skladatelů k této hudební formě.

 

29. 3. Mgr. Marie Dunovská

1. Alena Tichá a její přínos pro hlasovou výchovu.

Prezentace výsledků výzkumu provedeného v rámci mé diplomové práce "Alena Tichá a její přínos pro hlasovou výchovu hudebně méně rozvinutých dětí na 1. stupni základní školy" a jejich využití v pedagogické praxi. 

2. Portfolio ve vzdělávání.

Praktické náměty pro zefektivnění přípravy na budoucí pedagogické povolání učitele esteticko-výchovných předmětů. Nacházení cenných interdisciplinárních souvislostí, které otvírají nové cesty k dalšímu studiu a především pro pedagogickou praxi a celoživotní vzdělávání pedagogů.  

 

12. 4.

Mgr. Adéla Šarmanová

Hudební a pedagogický odkaz amerického skladatele Lowella Masona

Lowella Mason měl velký vliv na vývoj americké hudby v 19. století. Praktikující varhaník a sbormistr zasvětil většinu svého života aranžování a publikování písní určených pro bohoslužebné obřady. Mnohé z těchto melodií dodnes zůstávají kmenovým repertoárem amerických i evropských kancionálů.

V oblasti pedagogiky je znám jako „otec hudební výchovy“ ve Spojených státech. Jeho přínos tkví v podpoře a nutnosti zařazení hudební výuky do systému státních škol. Podporou soukromých učitelů hudby, pěveckých sborů a jiných uměleckých spolků se Mason zasloužil o celkový rozvoj a změnu dosavadního systému ve prospěch americké společnosti.

 

26. 4. Mgr. Karolina Řepová - Koňaříková

Práce s písňovým materiálem dle principů Orffova Schulwerku.

Práce s písní, propojení vokálních, instrumentálních a pohybových aktivit při výuce hudební výchovy na základní škole.

Pozor : Tento seminář se koná ve Velkém sále.

 

10. 5. Mgr. Vít Náměstek

Varhany.

Seznámení s jednotlivými částmi nástroje včetně zajití dovnitř skříně.

Ovládání hracího stolu (způsoby a možnosti registrace, užívání spojek, volných i pevných kombinací a dalších zařízení).

Ukázka liturgické varhanní praxe (doprovody písně, zpěvu kantora či celebranta, předehry, mezihry, dohry, blesková sluchová analýza tónin pro doprovod odpovědí atd.).  

Zájemci mohou setrvat na bohoslužbu a shlédnout práci varhaníka v praxi.

Seminář se koná v kostele sv. Voršily na Národní třídě.