Intonace a sluchová výchova II - OB2308103

• Anglický název: Sight Singing and Ear Training II
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012 do 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OB2308152
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. et Mgr. Jana Veverková; prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.
• Prerekvizity : OB2308102
• Je neslučitelnost pro: OB2308152
• Je prerekvizitou pro: OB2308109
• Je záměnnost pro: OB2308152

Anotace

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (15.11.2006)

Cílem předmětu je kombinací tonální a intervalové metody rozvíjet na jedné straně relativní sluch, dovednost zpívat podle notového zápisu a zdokonalovat intonační čistotu zpěvu, na druhé straně zdokonalovat sluchovou analýzu horizontálního i vertikálního řazení tónů (tj. melodie a souzvuků). Obsah předmětu: Tonální intonace v mollové diatonice: stupnice a stupnicové postupy v aiolské, harmonické a melodické moll, tónický kvintakord a jeho melodické obměny, kombinace stupnicových postupů a rozšířeného tónického kvintakordu, terciové postupy, volné nástupy hlavních stupňů, volné nástupy vedlejších stupňů. Míšení tónin. Doškálné intervaly (dokončení).

Cíl předmětu

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

Rozvíjet intonační a sluchově analytické schopnosti a dovednosti v souvislosti s praktickou aplikací hudebně teoretických vědomostí.

Literatura

Poslední úprava: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D. (22.11.2006)

DANIEL, L. Intonace a sluchová analýza. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. 83 s. ISBN 80-244-0480-X.

KOFROŇ, J. Učebnice intonace a rytmu. 4. vyd. Praha : Editio Supraphon Praha, 1981. 207 s.

KOLÁŘ, J. Intonace a sluchová výchova. Část praktická - II. díl. Praha : SPN, 1983, 130 s.

KOLÁŘ, J.; VÁŃOVÁ, H.; DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika moll. Praha : Univerzita Karlova, Praha, 1993. 78 s. ISBN 80-7066-838-5.

PIVOVARSKÝ, L.; TUČAPSKÝ, A.; ZENKL, L. Soubor intonačních cvičení jako průprava ke sborovému zpěvu. Ostrava : Ostravská univerzita, 1992. 113 s. ISBN 80-7042-063-4.

POŠ, V. Nová intonace. Rytmus. Sluchová výchova. Praha : Edit, 1998. 304 s.

ZENKL, L. Temperované a čisté ladění v evropské hudbě 19. a 20. století. Praha : SPN, 1971. 200 s.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

• Pravidelná aktivní účast v seminářích (maximálně tři absence)

• Zvládnutí předepsané látky (hudební diktáty a individuální přezkoušení)

Sylabus

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (25.01.2010)

1) Obraty durového a mollového kvintakordu.

2) Volné nástupy hlavních stupňů.

3) Intervaly m7, V7.

4) Volné nástupy vedlejších stupňů (II., VII., IV., VI.).

5) Dominantní septakord a jeho obraty. Doškálné septakordy a nónové akordy.

6) Míšení tónin.

7) Církevní stupnice a intonace v církevních tóninách.

8) Rytmická cvičení.