Physical Education and Health - OEM20001

• Anglický název: Physical Education and Health
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2017 do 2019
• Semestr: oba
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: ústní
• Rozsah, examinace: 0/3, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / 10 (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: Mgr. Martin Pádivý
• Vyučující: Mgr. Martin Pádivý

Anotace

čeština

Základy patofyziologie hybnosti, charakteristika funkčních forem hybného systému. Nejčastější oslabení a jejich kompenzace. Základní a specifické didaktické formy ve zdravotní TV. Vyučovací zásady, postupy, metody.

Poslední úprava: HRONZOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.10.2012)

angličtina

The basic knowledge of patophysiology in the kinesiolgy. The features of the functional forms of the kinesiologic system. The most frequent problems and its compensation. The basic and teh specifc didactic forms of the kinesiologic system. Teaching principes, sequenses, methods.

Poslední úprava: HRONZOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2013)

Podmínky zakončení předmětu

Active participation and attendance.  Demonstrate a sufficient supply of health exercises .

Poslední úprava: HRONZOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.10.2012)

Požadavky ke zkoušce

oral exam or essay

Poslední úprava: HRONZOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2013)

Sylabus

The basic knowledge of pathophysiology and kinesiolgy. The features of the functional forms of the kinesiologic system. The most frequent problems and its compensation. Teaching principes, sequenses, methods. Assessment of posture, range of motion and physical condition (efficiency). Methods and principles of stretching, strengthening, relaxation and breathing exercises, balance and motor control exercises. Common mistakes, prevention, diagnosis, analysis and correcting mistakes. Suitable exercises for particular types of impairment: locomotor apparatus, cardiovascular, respiratory, digestive, nervous system, sensory deprivation, mental retardation, psychical impairment. Suitable and unsuitable exercises and activities. Application of gymnastic tools, requisites and apparatus. Independent leading a part of an exercise lesson.  

Poslední úprava: HRONZOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2013)