První pomoc - CRHBEM1

• Anglický název: First Aid
• Zajišťuje: Klinika anesteziologie a resuscitace 3. LF UK a FNKV (12-ARO)
• Fakulta: 3. lékařská fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 1
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:10/10, Z+Zk [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Garant: MUDr. Jan Šturma, CSc.; prof. MUDr. František Duška, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Zdravotnické obory > Praktická cvičení
• Neslučitelnost : C1FY008
• Záměnnost : C1FY008
• Je neslučitelnost pro: C1FY008
• Je záměnnost pro: C1FY008

Anotace

Poslední úprava: prof. PhDr. Kamila Řasová, Ph.D. (03.03.2020)

Důraz je kladen zejména na zvládnutí praktických dovedností při řešení náhlých život bezprostředně ohrožujících stavů při úrazech, nehodách i náhlých onemocněních. Zvláštní pozornost je věnována zvládnutí postupů neodkladné kardiopulmonální resuscitace, postupů při dušení, rozsáhlém krvácení a poruchách vědomí. Současně je věnována pozornost i méně závažným, ale běžným poraněním s informací o způsobu jejich identifikace a ošetření. Výuka je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Praktická část je směrována zejména na nácvik kardiopulmonální resuscitace a zajištění průchodnosti cest dýchacích. Při výuce jsou zohledněna doporučení, tj. Guidelines 2015.

Cíl předmětu

Poslední úprava: prof. PhDr. Kamila Řasová, Ph.D. (03.03.2020)

Cílem předmětu je získání teoretických vědomostí i praktických dovedností při poskytování první předlékařské pomoci. Výsledkem by měla být schopnost poskytnout včas a účinně první pomoc při všech závažných i méně závažných stavech, zajistit místo nehody i zajistit přežití zraněného do příjezdu pracovníků Rychlé zdravotnické pomoci.

Literatura

Poslední úprava: prof. PhDr. Kamila Řasová, Ph.D. (03.03.2020)

Málek J., Knor J., Dvořák A: Základní neodkladná resuscitace. Dostupné na http://www.lf3.cuni.cz/cs/pracoviste/anesteziologie/vyuka/studijni-materialy/neodkladna-resuscitace/

Málek J., Knor J., Dvořák A: Rozšířená neodkladná resuscitace. Dostupné na http://www.lf3.cuni.cz/cs/pracoviste/anesteziologie/vyuka/studijni-materialy/rozsirena-neodkladna-resuscitace/

Málek J., Knor J., Dvořák A. a kol: První pomoc. Dostupné na http://www.lf3.cuni.cz/cs/pracoviste/anesteziologie/vyuka/studijni-materialy/prvni-pomoc/

Knor J, Málek J: Farmakoterapie urgentních stavů. 3. doplněné vydání Maxdorf 2018

Šeblová J., Knor J a kol: Urgentní medicína v klinické praxi lékaře. 2. doplněné vyd. Grada 2018

Dobiáš V: Prednemocničná urgentná medicína, Osveta, Martin, 2. vydání 2012

ERC: European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015. Dostupné na http://www.erc.edu

Stránky ČRR: http://www.resuscitace.cz

Málek J., Knor J. a kol. Lékařská první pomoc v urgentních stavech. Grada 2019

Petržela M. První pomoc pro každého. Praha: Grada, 2016

Malá L. První pomoc pro všechny situace v souladu s evropskými doporučeními 2015. Praha: Vyšehrad, 2015

Metody výuky

Poslední úprava: Ing. Zdeňka Bednářová (08.09.2008)

Metody výuky: přednášky, praktický nácvik, videoprojekce

Předmět pro magisterské studium je ukončen ústní zkouškou na závěr modulu Nemocný člověk, pro bakalářské studium ústní zkouškou na konci prvního semestru.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: prof. PhDr. Kamila Řasová, Ph.D. (03.03.2020)

Podmínky udělení zápočtu :

 - účast na praktické výuce 80% a 

 - absolvování praktické zkoušky z kardiopulmonální resuscitace

Sylabus

čeština

Poslední úprava: prof. PhDr. Kamila Řasová, Ph.D. (03.03.2020)

Přednášky

1) Organizace první pomoci, záchranný řetězec, základní životní funkce a jejich poruchy mimo zdravotnické zařízení, ve zdravotnickém zařízení, kardiopulmonalni resuscitace (KPR)  

2) Poranění hrudníku a břicha. Bolest za hrudní kostí, poruchy srdečního rytmu. Náhlé příhody břišní a gynekologické.      

3) Krvácení. Šok, definice, první pomoc, náhradní roztoky, transfuse.                                  

4) Poranění hlavy, krku, páteře, ORL, oka. Bezvědomí, křeče.                                      

5) Náhlé stavy v dětském věku, kousnutí hmyzem, uštknutí. Náhlé duševní poruchy, toxikománie, agresivní pacient. Působení fyz. faktorů. Intoxikace.

 

Praktická cvičení

I.   Neodkladná resuscitace – KPR dospělí                                                                                

II.  Neodkladná resuscitace – KPR + AED (Automated External Defibrillator)                                                                              

III.  KPR děti, porod mimo zdravotnické zařízení

IV. Neodkladná resuscitace dospělých s ručním dýchacím přístrojem a maskou

V. Polohování, vyproštění, imobilizace, obvazy 1

VI. Polohování, vyproštění, imobilizace, obvazy 2, varia                                         

VII. Činnost při hromadných akcích                                

VIII.   Neodkladná resuscitace – praktická zkouška

angličtina

Poslední úprava: Ing. Zdeňka Bednářová (09.09.2008)

Lectures:

1. First aid history and organization

Basic life functions

2. Respiratory and blood circulation failure

Shock and its causes

3. Hemostasis, blood volume replacement, blood transfusion

Polytrauma

4. Craniocerebral trauma, unconsciousness, cramps

Eye and ear injuries (poranění oka a ucha)

5. Fractures of long bones, injuries of joints and soft tissues

Spinal trauma

6. Thermal injury (burns, scalds, overheating, frost bite, hypothermia)

Acid and alkali burns, electric injuries

7. Acute abdominal pain

Out of hospital delivery (birth)

8. Acute states and first aid in children.

9. Abdominal and chest injuries

Terminationt of resuscitation (BLS), brain death

10. Intoxication

An aggressive patient

11. Health service officer on public actions

12. Discussion

Practical lessons:

Practical lessons are divided into two-hour parts where the practical skills of first aid are being trained.

Lessons include cardiopulmonary resuscitation training with and without aids, resuscitation of adults and children. That is, mainly mouth to mouth breathing and external heart massage. Special emphasis is laid on the maitenance of open airways, again with and without aids.

Next lessons are turned to the training of patients` positioning, immobilization, bandaging and transport.

Last lesson is devoted to practical examination of cardiopulmonary resuscitation.