Nástin dějin uvažování o problematice gestikulace v dějinách západního myšlení od Platóna po Merleau-Pontyho s přesahy do psychologie, lingvistiky a rétoriky. Doporučená literatura (dostupná v českých překladech nebo v angličtině): Platon, Kratylos. Lucretius, O přírodě. Sv. Augustin, O učiteli, O velikosti duše. Hobbes, T., Leviathan. Condillac, E. B., Esej o původu lidského poznání. Diderot, D., Dopis o hluchoněmých. Desloges, P., A Deaf Person’s Observations about An Elementary Course of Education for the Deaf, in: H. Lane (ed.), The Deaf Experience. Classics in Language and Education, Wahington, Gallaudet University Press 2006 Mallery, G., Sign Language among North-American Indians Compared to That Among Other People and Deaf-Mutes (1882), Mouton, Hague 1972 Itard, J.-M., Report on the Progress of Victor of Aveyron (1806), in: L. Malson, Wolf Children, London 1972 Merleau-Ponty, M., Fenomenologie vnímání. Podmínky atestace: docházka, aktivní účast v diskusní části kursu. Výuka bude probíhat v MS teams v den a hodinu určenou v rozvrhu. Kód posluchačům zašlu před začátkem semestru.