Přehledový kurz seznamující se základními podobami filosofických tematizací člověka v kontextu západní filosofické tradice s důrazem na moderní tradici od 2. poloviny 19. století do současnosti. Kurz postupuje kombinovaně jak historicky, tak systematicky. Budou se sledovat především čtyři modely toho, jak byl člověk tematizován: 1) člověk jako vtělená duše, duch či mysl; 2) člověk jakožto stvořená bytost zasažená vinou; 3) člověk jakožto živočich; 4) člověk jakožto stroj. Každý z modelů bude demonstrován jak v historickém kontextu na základě exemplárního autorského vypracování, tak v systematickém ohledu přesahující dílčí jednotlivé autorské vypracování. Jednotlivé modely se budou k sobě vztahovat a navzájem konfrontovat.

Témata:

14. 2. Úvodní hodina

21. 2. Člověk a válka

28. 2. Člověk jakožto rodová bytost

  7. 3. Člověk jakožto definovaný prací

14. 3. Člověk jakožto bytost bojující o uznání

21. 3. Člověk jakožto existence

28. 3. Člověk jakožto bytost schopná transcendence

  4. 4. Čtecí týden

11 4. Člověk jakožto revoltující individuum

18. 4. Člověk a nihilismus

25. 4. Člověk davu a kolektivita

 2. 5. Člověk mezi druhými lidmi a před druhým člověkem

 9. 5. Člověk a svoboda

16. 5. Atestační hodina

Atest bude udělen na základě testu z literatury zadané k jednotlivým hodinám (bude upřesněno na úvodní hodině). Atestace s hodnocením výborně podmíněna vypracováním eseje na některé z přednesených témat.

Atestační esej nemá v rozsahu překračovat 5 normostran. Esej musí být napsán na téma jedné z přednášek kurzu a dané téma je třeba rozvinout tak, aby byl v eseji formulován filosoficky relevantní problém. Problém formulujte na základě literatury, a to jak literatury primární (filosofické primární texty, výkladové knihy, články, atp. Využívejte univerzitní databáze na stránce bi.cuni.cz). Literaturu vždy uvádějte a jasně citujte a parafrázujte. Esej musí využívat alespoň dvou takovýchto zdrojů, které lze doplnit i zdroji z jiných médií (filmy, beletrie, počítačové knihy, atp.).

Esej zašlete emailem jednomu z nás (jakub.marek@email.cz/jakub.chavalka@fhs.cuni.cz) nejpozději do 20. června.

Příklad: zvolíte si téma např. „člověk a transcendence“ a budete se věnovat problému, zda „Descartesův argument souvislého snu radikálně ruší možnost transcendence“. Zvolíte si jako zdrojový text Descartesovy Meditace a současně budete využívat další materiál, např. film Matrix. Vaší tezí bude (v tomto příkladu, samozřejmě), že zpochybnění reality světa je vždy radikální a zpochybňuje možnost „pravého světa“ – není žádný „pravý svět“ jako protiklad simulace matrixu, leda „zelený“ vs. „modrý“ matrix.