English in a Multi-cultural Europe I - OB2301034

• Title: Aj v multikulturní Evropě I
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2015 to 2017
• Semester: winter
• E-Credits: 3
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 38 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Marie Bojarová
• Teacher(s): Mgr. Marie Bojarová
• Is pre-requisite for: OB2301037

Annotation

English

Last update: Mgr. Marie Bojarová (09.10.2016)

The presupposed entry level for this course is B2-C1 of the Common European Framework of Reference for Languages, attained in the four semesters of the Modern English course. The content is based on the need to get acquainted with and understand the complex situations that exist today in a multicultural European Union. Special emphasis is put on a further development of communicative skills and on the build-up of vocabulary especiay the terminology related to the European Union. Students are acquainted with the recommendations for successful oral presentations and are required to deliver one presentation in class. There is no prescribwed text or coursebook for this course. Requirements for credits: 80% attendance in class, one 15 min. presentation, completion of five shorter writing tasks (approx.150 words each), final vocabulary test pass (passmark 60 %).

Czech

Last update: Mgr. Marie Bojarová (09.10.2016)

Předmět staví na znalostech a dovednostech získaných ve čtyřech semestrech kurzu Moderní angličtina I - IV. Předpokládaná vstupní úroveň je B2-C1 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Náplň kurzu vychází z aktuální potřeby orientovat se v komplexní situaci multikulturní Evropské unie. Důraz je kladen na rozvoj komunikativních dovedností a rozšíření slovní zásoby, zejména vztahující se k Evropské unii. Studenti jsou seznámeni s přípravou a pravidly přednesu prezentací a je vyžadována jedna úspěšná prezentace. Podmínky k udělení zápočtu: 80 % docházka, jedna ústní prezentace (15 min.), splnění 5 písemných zadání (cca 150 - 200 slov, závěrečný písemný lexikální test (úspěšnost 60 %]. Literatura: Treger, A., Inside the European Union. Praha: Leda 2008 Bainbridge T., The Penguin Companion to the European Union. London: Penguin 2003 http://europa.eu/ http>//europa.eu.int/europedirect

Literature

Last update: Mgr. Marie Bojarová (09.10.2016)

Doporučená literatura:

Literatura: Treger, A., Inside the European Union. Praha: Leda 2008
Bainbridge T., The Penguin Companion to the European Union. London: Penguin 2003
http://europa.eu/
http>//europa.eu.int/europedirect

Syllabus

Last update: Mgr. Marie Bojarová (09.10.2016)

English in Multicultural Europe I

Syllabus:

Week 1:  History of EU; EU Quiz; Tips for presentations

Week 2:  EU institutions; 2-3 EU countries

Week 3:  Languages in the EU; 2-3 EU countries

Week 4:  Multiculturalism;  2-3 EU countries

Week 5:  EU regions;  2-3 EU countries

Week 6:  Festivals in EU countries; 2-3 EU countries

Week 7:  Protected regional products; 2-3 EU countries

Week 8:  Current  issues in EU; 2-3 EU countries

Week 9:  EU  values and symbols; 2-3 EU countries

Week 10: CR and EU; 2-3 EU countries

Week 11: UK and EU;  2-3 EU countries

Week 12: Current EU issues; candidate countries