Pedagogical Practicum - Inspect.-Assist. - OB7215114

• Title: Pedag.praxe-hosp.- asist.
• Guaranteed by: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2014 to 2016
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [TS]
• Extent per academic year: 2 [weeks]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Explanation: P:0 X:0 E:1
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Teacher(s): PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Pre-requisite : OB7215106

Annotation

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (20.02.2011)

Cílem praxe je hlubší seznámení s prostředím mateřské školy, především s prací učitelky a činnostmi dětí předškolního věku. Náplní praxe je pozorování a analyzování dětské hry a práce učitelky. Studentům je doporučeno na základě dohody s vedením mateřské školy komunikovat s dětmi, vstupovat do jejich her a asistovat učitelce.

Aim of the course

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (20.02.2011)

Cílem praxe je hlubší seznámení s prostředím mateřské školy, především s prací učitelky a činnostmi dětí předškolního věku

Literature

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (20.02.2011)

Rámcový program pro předškolní vzdělávání. Praha, Portál 2004.

MERTIN, V., GILLNEROVÁ, I.: Psychologie pro učitelky mateřské školy. Praha, Portál 2003.

ISBN 80-7178-799-X.

MATĚJČEK,Z. Co dětí nejvíc potřebují. Praha, Portál 1994, ISBN 80-7178-006-5.

Teaching methods

English

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (24.09.2008)

practice

Czech

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (24.09.2008)

2 týdny pedagogická praxe ve fakultní mateřské škole

Requirements to the exam

Last update: KROPACKO/PEDF.CUNI.CZ (20.02.2011)

2 týdennhí pedagogická praxe (100% potvrzená účast, pozitvní hodnocení fakultní učitelkou)

předložené pedagogické portfolio (zdokumentování ped. praxe, reflexe praxe)