Philosophy of Education, Etics of Teaching Profession - OP2S32009

• Title: Filosofie výchovy a hodnotová etika učitelství
• Guaranteed by: Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství (41-UPRPS)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2011 to 2016
• Semester: winter
• E-Credits: 0
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jana Kohnová, Ph.D.

Annotation

Last update: prof. PhDr. Anna Hogenová, CSc. (03.02.2018)

Cílem předmětu je uvést účastníky kurzu do problematiky filosofie výchovy, seznámit je s tradicí filosofického uvažování o výchově a prohloubit jejich schopnost teoretické reflexe výchovných a vzdělávacích problémů. Platónská péče o duši, Augustin jako učitel, Descartes a jeho vliv na vzdělání, kantovská věc o sobě a kategorický imperativ jako základ etiky učitele, novopozitivismus a fenomenologie ve vzdělávání a výchově, vliv postmoderny na myšlení a hodnotové systémy