Annotation:
This course will explain the key principles of American foreign and security policy in Europe. The students will learn about the importance and meaning of the NATO alliance for both the West and East Europe during and after the Cold War. The basic functions and principles of defense of a democratic state will be introduced in the context of the new security challenges of the post-bipolar world.
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Předmět seznámí studenty s klíčovými body americké bezpečnostní politiky v Evropě. Seznámí studenty s významem USA a NATO pro Evropu v době studené války a především v době po jejím skončení. Dále seznámí studenty se základními funkcemi demokratického státu při obraně země. Představí i nové bezpečnostní hrozby post-bipolárního světa.
Literature -
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Sun Tzu, The Art of War, any edition.
Nicoló Machiavelli, Prince (Vladař), any edition.
Carl von Clausewitz, On War (O válce), any edition.
Brzezinski Zbigniew, The Great Chessboard: American Primacy and Its Geostrategic Imperatives, New York, 1997.
Kissinger Henry A., Diplomacy, New York 1995.
Kennedy P., The Rise and Fall of the Great Powers, New York 1989.
US Constitution, UN Charter, NATO Charter, basic security (or foreign policy) documents of the Czech Republic, USA, NATO, EU etc.
A History of NATO, Basingstoke, Palgrave 2001.
Asmus, Ronald D. Opening NATO’s Door: How the Alliance Remade Itself for a New Era.
New York : Columbia University Press, 2002.
Clinton, William J. National Security Strategy of Engagement and Enlargement 1995-1996. Dulles, Virginia : Potomac Books, Inc., 1995.
Goldgeier, James M. Not Whether but When: The U.S. Decision to Enlarge NATO. Washington : Brookings Institution, 1999.
Solomon, Gerald B. The NATO Enlargement Debate 1990-1997. Blessings of Liberty : Praeger Press, 1998.
Simon, Jeffrey (ed.). NATO Enlargement. Washington D.C. : National Defense University Fort McNair, 2nd edition, 1997.
Art, Robert J. Why Western Europe Needs the United States and NATO. Political Science Quarterly, 1996, vol.111, No 1.
Eyal, Jonathan. NATO’s Enlargement: Anatomy of a Decision. International Affairs, October 1997, vol. 73, No. 4.
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Sun Tzu, The Art of War, libovolné vydání.
Nicoló Machiavelli, Prince (Vladař), libovolné vydání.
Carl von Clausewitz, On War (O válce), libovolné vydání.
Brzezinski Zbigniew, The Great Chessboard: American Primacy and Its Geostrategic Imperatives, New York, 1997.
Kissinger Henry A., Diplomacy, New York 1995.
Kennedy P., The Rise and Fall of the Great Powers, New York 1989.
Ústava ČR, Ústava USA, Charta NATO, základní bezpečnostní dokumenty ČR, USA, NATO.
A History of NATO, Basingstoke, Palgrave 2001.
Asmus, Ronald D. Opening NATO’s Door: How the Alliance Remade Itself for a New Era.
New York : Columbia University Press, 2002.
Clinton, William J. National Security Strategy of Engagement and Enlargement 1995-1996. Dulles, Virginia : Potomac Books, Inc., 1995.
Goldgeier, James M. Not Whether but When: The U.S. Decision to Enlarge NATO. Washington : Brookings Institution, 1999.
Solomon, Gerald B. The NATO Enlargement Debate 1990-1997. Blessings of Liberty : Praeger Press, 1998.
Simon, Jeffrey (ed.). NATO Enlargement. Washington D.C. : National Defense University Fort McNair, 2nd edition, 1997.
Art, Robert J. Why Western Europe Needs the United States and NATO. Political Science Quarterly, 1996, vol.111, No 1.
Eyal, Jonathan. NATO’s Enlargement: Anatomy of a Decision. International Affairs, October 1997, vol. 73, No. 4.
Requirements to the exam -
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Requirements and evaluation :
Class attendance and active participation in discussions (10% of the final evaluation), 10 pages long seminary paper on one of the topics listed bellow - due to the end of the last teaching week in the semester (40% of the final evaluation), 2-3 short seminary papers based on recommended reading and assigned during the semester (30%) and the final exam (20% of the final evaluation).
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Účast na přednáškách a aktivní participace v diskusích (10% hodnocení). Vypracování seminární práce v rozsahu cca 10 normostran na jedno z níže vyčtených témat (40% hodnocení). Odevzdání 2-3 menších úvah na podkladě doporučené četby, zadaných v průběhu kurzu (30% hodnocení). Kurz bude ukončen zkouškou (20% hodnocení).
Student musí rovněž dodržovat hlavní zásady publikační etiky a odlišit jasně vlastní a převzaté myšlenky, postřehy a fakta. Začátek a konec každé citace musí být řádně vyznačen uvozovkami a odkazem na zdroj. Údaj o zdroji musí obsahovat jméno autora, název díla (článku nabo periodika), rok vydání a stranu z níž je citováno, nebo na níž je odkazováno. U internetových zdrojů je nutné v odkazu uvést úplný link, na němž text lze dohledat a datum návštěvy stránky. V případě nedodržení těchto zásad bude práce považována za plagiát a předána Disciplinární komisi FSV UK.
Syllabus -
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Requirements and evaluation :
Class attendance and active participation in discussions (10% of the final evaluation), 10 pages long seminary paper on one of the topics listed bellow - due to the end of the last teaching week in the semester (40% of the final evaluation), 2-3 short seminary papers based on recommended reading and assigned during the semester (30%) and the final exam (20% of the final evaluation).
Academic Fraud
Any use of quoted texts in seminary papers and theses must be acknowledged. Such use must meet the following conditions:
1) the beginning and the end of quoted passage must be shown by quotation marks
2) when quoting from books and periodicals, the name(s) of author(s), book or article titles, the year of publication, and page from which the passage is quoted must all be stated in the footnotes or endnotes
3) internet sourcing must include a full web address whwre the text can be found as well as the date the web page was visited by the author.
In case the use of any texts other than those written by the author is established without proper acknowledgement as defined above, the paper or thesis will be deemed plagiarized and handed over to the Disciplinary Commission of the Faculty of Social Sciences.
Annotation:
This course will explain the key principles of American foreign and security policy in Europe. The students will learn about the importance and meaning of the NATO alliance for both the West and East Europe during and after the Cold War. The basic functions and principles of defense of a democratic state will be introduced in the context of the new security challenges of the post-bipolar world.
Program:
1) Cold War
2) Principles of nuclear deterrence-WMD-strategic offensive (assault) weapons
3) Strategic defensive weapons-strategic balance of power-SDI and missile defense
4) Military alliances during the Cold War
5) The US role in Europe during the Cold War-transatlantic security space
6) End of the Cold War
7) New security architecture in Europe-search for security guarantees for the Central and the East Europe
8) NATO reform
9) NATO enlargement and transformation of the alliance
10) NATO and Russia
11) Function and meaning of NATO
12) Old and New NATO-on a route to growing asymmetry?
13) US role in Europe after the end of the cold war
Last update: ANDELP (23.09.2013)
Požadavky :
Účast na přednáškách a aktivní participace v diskusích (10% hodnocení). Vypracování seminární práce v rozsahu cca 10 normostran na jedno z níže vyčtených témat (40% hodnocení). Odevzdání 2-3 menších úvah na podkladě doporučené četby, zadaných v průběhu kurzu (30% hodnocení). Kurz bude ukončen zkouškou (20% hodnocení).
Student musí rovněž dodržovat hlavní zásady publikační etiky a odlišit jasně vlastní a převzaté myšlenky, postřehy a fakta. Začátek a konec každé citace musí být řádně vyznačen uvozovkami a odkazem na zdroj. Údaj o zdroji musí obsahovat jméno autora, název díla (článku nabo periodika), rok vydání a stranu z níž je citováno, nebo na níž je odkazováno. U internetových zdrojů je nutné v odkazu uvést úplný link, na němž text lze dohledat a datum návštěvy stránky. V případě nedodržení těchto zásad bude práce považována za plagiát a předána Disciplinární komisi FSV UK.
Anotace:
Předmět seznámí studenty s klíčovými body americké bezpečnostní politiky v Evropě. Seznámí studenty s významem USA a NATO pro Evropu v době studené války a především v době po jejím skončení. Dále seznámí studenty se základními funkcemi demokratického státu při obraně země. Představí i nové bezpečnostní hrozby post-bipolárního světa.
Program:
1. Studená válka
2. Principy odstrašování - zbraně hromadného ničení - strategické útočné zbraně
3. SDI - strategické obranné zbraně a strategická rovnováha sil
4. Vojenské aliance ve studené válce
5. Význam USA pro Evropu v období studené války - Transatlantický bezpečnostní prostor
6. Konec studené války
7. Nová bezpečnostní architektura pro Evropu- hledání bezpečnostních garancí pro stř.a vých. Evropu
8. Problematika reformy NATO
9. Rozšíření NATO - Transformace aliance
10. NATO a Rusko
11. Funkce a význam NATO
12. Staré a nové NATO - Na cestě k dokonalé asymetrii?
