Let's read statues - ADU500539

• Title: Čtěme sochy
• Guaranteed by: Institute of Art History (21-UDU)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2022
• Semester: summer
• Points: 4
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:oral
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: Mgr. Kateřina Adamcová, Ph.D.

Annotation

Last update: Mgr. Kateřina Adamcová, Ph.D. (23.01.2022)

Čtěme sochy – uměleckohistorické cvičení
„…Čtěte sochy. Přípravou ke čtení soch je zjistit, jsou-li čitelné (je-li tomu tak, téměř jistě stojí za to je číst)….“
(John Ruskin, Podstata gotiky, překlad Martin Štefl, Praha 2019, s. 136.)
Tento krátký úryvek, který jsem si vypůjčila z výše uvedeného textu Johna Ruskina, vystihuje podstatu kurzu nazvaného: „Čtěme sochy“. V průběhu jednoho semestru se pokusíme společně „číst“ sochařská díla z období raného novověku, nové doby i období moderny, postmodernu jaksi vynecháme, protože tam bychom nepochybně zabředli příliš hluboko do sporu o to, co je to socha, a zda tato kategorie vůbec existuje, zda není příliš normativní, a tedy i svazující atp.
Uměleckohistorické cvičení s tímto názvem bude směsí přednášek, exkurzí, a především práce na společném projektu, který by mohl, jak doufám, vyústit v nějaký společný publikační výstup. Upřesnění povahy zmíněného projektu proběhne na úvodní hodině. Literaturu k anotaci nepřikládám, protože její konečný výběr bude jednou z částí výstupu tohoto uměleckohistorického cvičení.