Reading of Czech Literature of 19th Century - ABO100017

• Title: Čtení děl české literatury 19. století
• Guaranteed by: Department of Czech and Comparative Literature (21-UCLK)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2008
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 4
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, Ex [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Guarantor: doc. PhDr. Václav Vaněk, CSc.

Annotation

Last update: Mgr. Pavla Skovroňská (12.05.2008)

Seminář se bude věnovat formám a způsobům uplatnění fantazie v české literatuře 20. a 30.let. Bude si tedy všímat toho, jak s fantazií pracují spisovatelé a výtvarní umělci, kteří tvořili ve smyslu avantgardních tendencí poetismu a surrealismu (Nezval, Biebl aj.), ale i toho, jak se fantazie uplatňuje ve výpravné próze (Konrád, Paulík, Vančura) a v dramatu (Bartoš). Pozornost bude věnovat rovněž vztahu fantazie a parodického nebo satirického zobrazení skutečnosti (Haussmann, Čapek, Poláček, Weiss) i jak se fantastické vize promítají do duchovně orientované literatury (Deml, Weiner).

Literature

Last update: Mgr. Pavla Skovroňská (12.05.2008)

Základní literatura:

Červenka, M.: Dějiny českého volného verše (2001)

kol.: Proměny subjektu 1-2 (1993-1994)

Kundera, L.: František Halas (1999)

Langerová, M:: Weiner (2000)

Mourková, J.: Josef Hora (1981)

Opelík, J.: Josef Čapek (1980)

Pešat, Z.: Dialogy s poezií (1985)

Pešat, Z.: Tři podoby literární vědy (1998)

Stankovič, A.: Okradli chudého (1998)

Strohsová, E.: Zrození moderny

Trávníček, M.: Pouť a vyhnanství (1996)

Syllabus

Last update: Mgr. Pavla Skovroňská (12.05.2008)

Požadované vstupní znalosti:

žádné

Požadavky pro získání atestace:

referát, čtení uložených textů, aktivita v semináři

Tematické okruhy:

Témata budou upřesněna na úvodním semináři podle zájmu a znalostí studentů. Předpokládám ale, že v každém případě budeme pracovat s texty Nezvalovými, Bieblovými, obou bratří Čapků, Františka Halase, s prózami K. Konráda, V. Vančury, J. Demla a R. Weinera.