Téma DP se zabývá významem zdravotní edukace pro psychosociální stav seniorů. Cílem je analyzovat problematiku edukace seniorů na jejich zdravotní chování a přístup k péči o své zdraví, zároveň zhodnotit, jak tato edukace ovlivňuje psychosociální stav směřující k aktivnímu stárnutí. Práce je navržena jako teoreticko-empirická. V teoretické části jsou popsány základní pojmy dané problematiky a jejich vzájemné vztahy. Empirická část je založena na shromáždění a analýze dat z dotazníků, které jsou zaměřeny na edukaci seniorů v oblasti zdraví a zda tato edukace má vliv na jejich psychosociální stav.
References
Haškovcová, Helena. Fenomén stáří. Havlíček Brain Team, Praha 2010. ISBN 978-80-87109-19-9 Koukolík, František. Metuzalém. O stárnutí a stáří. Karolinum, Praha 2014. ISBN 978-80-246-2464-8 Křivohlavý, Jaro. Stárnutí z pohledu pozitivní psychologie. Grada Publishing, Praha 2011. ISBN 978-80-247-3604-4 Muhlpachr, Pavel; Staníček, Petr. Geragogika pro speciální pedagogy. Masarykova Univerzita, Brno 2001. ISBN 80-210-2510-7 Ondráková, Jana a kol. Vzdělávání seniorů a jejich specifika. Pavel Mervart, Červený Kostelec, 2012. ISBN 978-80-7465-038-3 Ondroušková, Jiřina. Stáří a smysl života. Karolinum, Praha 2011. ISBN 978-80-246-1997-2 Špatenková, Naděžda; Smékalová, Lucie. Edukace seniorů. Praha, Grada 2015. ISBN 978-80-247-5446-8
