Jak hodnotí obtížnost vybraných matematických úloh žáci prvního stupně ZŠ

• Thesis title in Czech: Jak hodnotí obtížnost vybraných matematických úloh žáci prvního stupně ZŠ
• Thesis title in English: How do Primary school pupils evaluate the difficulty level of choisen mathematical problems
• Key words: obtížnost úlohy, subjektivní hodnocení, didaktika matematiky, matematika na prvním stupni ZŠ
• Academic year of topic announcement: 2012/2013
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Supervisor: PhDr. Michaela Kaslová

Guidelines

na základě studia odborné literatury sestavit podle zvolených kriterií soubor úloh.
NA vzorku minimálně 60 žáků úlohy otestovat (řešení, žákovské hodnocení úloh a priori a posteriori)a výsledky analyzovat.

References

literatura bude vypsána v rámci konzultace se studentem, který se k prácipřihlásí a s kterým bude provedeno zaměření na věk a specifické úlohy.