Středoškolské úlohy na pomezí fyziky, chemie, biologie a medicíny

• Thesis title in Czech: Středoškolské úlohy na pomezí fyziky, chemie, biologie a medicíny
• Thesis title in English: High school interdisciplinary tasks in physics, chemistry, biology and medicine
• Key words: fyzikální úlohy, mezipředmětové úlohy, chemie, biologie, medicína
• English key words: physics tasks, interdisciplinary task, chemistry, biology, medicine,
• Academic year of topic announcement: 2015/2016
• Thesis type: final thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Physics Education (32-KDF)
• Supervisor: RNDr. Jitka Houfková, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor
• Date of registration: 16.02.2016
• Date of assignment: 16.02.2016
• Opponents: RNDr. Petr Kácovský, Ph.D.

Guidelines

1) Zmapovat dostupné materiály na dané téma.
2) Zamyslet se nad tím, kde, kdy a jak by úlohy měly být zařazeny do výuky.
3) Vytvořit vlastní sadu úloh.
4) Pokud to bude možné, provést pilotáž vybraných úloh přímo ve výuce.

References

V. Karpenko, M. Kodíček: Biofysikální chemie, Academia, Praha, 2013
J. Beneš, D. Jirák, F. Vítek: Základy lékařské fyziky, Karolinum, Praha, 2015
D. Halliday, R. Resnick, J. Walker: Fyzika, VUTIUM, Brno, 2007
a další materiály dle doporučení vedoucí práce

Preliminary scope of work

Přestože jsou přírodovědné mezipředmětové vazby explicitně uváděny ve školních vzdělávacích programech gymnázií, často na jejich uplatnění ve vyučovacích hodinách fyziky nezbývá prostor a energie. Někteří studenti pak vnímají jednotlivé předměty jako oddělené a uniká jím komplexní přírodovědný obraz světa. Cílem práce je napomoci řešení tohoto problému. Řešitel předloží soubor řešených úloh na pomezí fyziky, chemie, biologie a medicíny, které budou vhodné pro použití v hodinách fyziky na gymnáziích. Úlohy budou rovněž demonstrovat všestrannou a praktickou využitelnost fyziky a povedou studenty k syntéze znalostí z různých oborů. Práce bude koncipována jako příručka pro učitele.