When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
Ing. Veronika Fišerová [32-KSVI], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Ing. Veronika Fišerová [32-KSVI], Elements of AI+ [NAIL130, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Tereza Hannemann, Ph.D. [32-KSVI], AI in context [NAIL127, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 15.09.2023, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Příjemná a přinosná diskuzi.
Mgr. Tereza Hannemann, Ph.D. [32-KSVI], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Tereza Hannemann, Ph.D. [32-KSVI], Elements of AI+ [NAIL130, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
JUDr. Jan Hořeňovský [22-KPS], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
MUDr. Petr Kajzar [11-00902], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Veronika Macková, Ph.D. [23-KZ], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Martin Popel, Ph.D. [32-UFAL], Natural language processing on computational cluster [NPFL118, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 04.01.2024, 1. Year, Computational linguistics, doctoral
Martin explained everything really well and took his time to answer questions. Without him, half of my accounts probably wouldn't work. His tour of the MS building was great.
Mgr. Rudolf Rosa, Ph.D. [32-UFAL], AI in context [NAIL127, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 15.09.2023, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Hodně jsem ocenil profesionalitu co se týče nezasahování moderování diskuzí.
Mgr. Rudolf Rosa, Ph.D. [32-UFAL], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Rudolf Rosa, Ph.D. [32-UFAL], Elements of AI+ [NAIL130, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Mgr. Rudolf Rosa, Ph.D. [32-UFAL], Natural language processing on computational cluster [NPFL118, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 04.01.2024, 1. Year, Computational linguistics, doctoral
Ruda explained everything really well and took a lot of time to answer additional questions and talk about his own PhD experience.
Mgr. Rudolf Rosa, Ph.D. [32-UFAL], Introduction to Language Technologies [NPFL125, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 09.02.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Dobrý výklad, ze kterého jde vše důležité lehce pochopit a není problém se doptat na otázky. Jen opravování úkolů trochu vázlo.
RNDr. Milan Straka, Ph.D. [32-UFAL], Natural language processing on computational cluster [NPFL118, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 04.01.2024, 1. Year, Computational linguistics, doctoral
Milan explained everything really well and took his time to answer questions and help with the assignments. His Slurm reference helped a lot with my first experiments on the CPU and GPU clusters.
Mgr. František Štěch, Th.D. [27-ETF], Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
doc. Ing. Zdeněk Žabokrtský, Ph.D. [32-UFAL], Introduction to Language Technologies [NPFL125, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 09.02.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Často se mi zdálo, že pan Žabokrtský není připraven na cvičení. To by ovšem nemusel být problém, pokud by mu šlo improvizovat a vykládat/ukazovat látku z patra - to se ovšem taky moc nedařilo. Při improvizovaných zadáních během cvičení na probírané učivo nám na ně dal velmi nepřiměřeně času (někdy moc, někdy málo) a nakonec po otázce, jaké je řešení, je nebyl schopen ukázat.
Comment on course, AI in context [NAIL127, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 17.02.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Zaujímaví hostia, dobré prednášky.
Student has disallowed display of personal data, 15.09.2023, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Ocenil jsem snahu inovovat.
Comment on course, AI in context [NAIL127, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 17.02.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Semináre boli trošku silené, ale niektoré boli pomerne záživné.
Author of entry is known to survey organiser, 17.02.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
cítil som sa tam nekomfortne
Comment on course, Elements of AI+ [NAIL130, přednáška]
Lukáš Staník, 18.02.2024, 1. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Velice zajímavý kurz o umělé inteligenci, principech jejího fungování, jejím využití a případných dopadech AI na společnost.
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Předmět na snadné farmení volitelných kreditů pro matfyzáky, pokud umíte pracovat se zlomky a absolvovali jste nějaký jiný předmět týkající se AI, nic navíc vám ten online kurz asi nedá (na přednáškách jsem nebyl).
Student has disallowed display of personal data, 07.02.2024, 1. ročník, Finanční a pojistná matematika, Master's (post-Bachelor)
Tento kurz má velmi pěkně zpracované materiály, které obsahují zajímavé úlohy, příklady a problémy na zamyšlení. Mimo jiné se absolvuje kurz pouze plněním úkolů (většinou psaní kratších odpovědí), které se nacházejí v již zmíněných online materiálech. Vypracování nebylo nijak těžké či časovně náročné, na druhou stranu byl předmět překvapivě informativní a za 3 kredity bych to doporučila každému.
Author of entry is known to survey organiser, 03.02.2024, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Docela zajimavy predmet o AI. Je to opravdu jen uvod a neni k tomu potreba zadnych vedomosti. Jsou to 3 kredity zadarmo
Kateřina Linková, 13.01.2024, 1. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Líbí se mi, že lze jít vlastním tempem. Velmi vyhovující.
Samuel Vaško, 03.01.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
Bolo to fajn, prijemne straveny cas + cele to bolo online. Naucil som nejake nove veci a zistil ci chcem dalej studovat AI
Student has disallowed display of personal data, 30.06.2023, 1. ročník, Computer Science - Artificial Intelligence, Master's (post-Bachelor)
I don't know who this course is designed for : having some AI background, this course was very light, which on one hand enables to get easy credits, but on the other hand didn't teach me much.
Comment on course, Elements of AI+ [NAIL130, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
perfect, wish all of them were like this
Student has disallowed display of personal data, 06.02.2024, 1. ročník, Studium humanitní vzdělanosti, Bachelor's
Ve zkratce oceňuji téma kurzu a možnost ho celý udělat sama online. Zlepšit by se dala interaktivita a formulace vět (aby byly srozumitelnější). Podrobnější zpětnou vazbu jsem dala v rámci reflexe kurzu, jediné, co bych chtěla dodat, je, že bych byla ocenila aktivnější diskuzní portál, kde bychom mohli pokládat naše dotazy (např. Discord server/kanál by mohl být populárnější než stávající portál), a kdyby bylo lépe specifikované, kdy budou udělovány zápočty. „1x měsíčně“ může znamenat, že ho dostanu včas, nebo i pozdě.
Author of entry is known to survey organiser, 11.01.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Zajímavý úvod do oblasti AI. Pro studenty informatiky je ale tříkreditová dotace určitě přehnaná, kurz tolik času nezabere.
Student has disallowed display of personal data, 07.01.2024, 1. ročník, Informatika - Softwarové a datové inženýrství, Master's (post-Bachelor)
Osobně mi kurz přišel až podezřele jednoduchý, rozumím tomu, že pro absolventy jiných fakult a obecné veřejnosti mohou být úkoly náročnější, ovšem očekával bych trochu větší (resp. techničtější) hloubku témat. Reálně se dá kurz splnit za pracovní den.
Samuel Vaško, 03.01.2024, 1. Year, Informatika, Bachelor's
Velmi dobre straveny cas, nieco som sa naucil a zistil co vlastne je AI, cele to bolo online.
Student has disallowed display of personal data, 30.06.2023, 1. ročník, Computer Science - Artificial Intelligence, Master's (post-Bachelor)
(I didn't attend the seminars, but there is no option "don't answer" for the grading of the seminars.)
Comment on course, Ethics of AI + [NAIL131, elektronický kurz]
Author of entry is known to survey organiser, 11.01.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Předmět umožňuje náhled na oblast AI z jiného pohledu. Obzvláště pro studenty informatiky je cenný, protože ve standardních předmětech se probírají hlavně technické záležitosti, detaily algoritmů, apod. Dvoukreditová dotace je možná až příliš vysoká.
Student has disallowed display of personal data, 07.01.2024, 1. ročník, Informatika - Softwarové a datové inženýrství, Master's (post-Bachelor)
Oproti Elements of AI+ časově náročnější, některá témata byla až moc zdlouhavá a tolik jsem se toho nedozvěděl. Navíc velká část volných odpovědí jiných účastníků kurzu byla vygenerována AI nebo odpovědi byly spam, což trochu odrazovalo od snahy o smysluplnost vlastních odpovědí.
Comment on course, Natural language processing on computational cluster [NPFL118, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 04.01.2024, 1. Year, Computational linguistics, doctoral
Generally, a good and detailed introduction to the UFAL infrastructure and pointers to important resources. Almost no questions were left open after the 3 days, but maybe it is too detailed.
2 entire days were spent reading Wiki pages, which was tiring. However, PhD students should be able to understand most of the sections by themselves. For example, an additional meeting was supposed to be scheduled for Biblio, but the system is self-explanatory and everyone finished the checklist anyway. I suggest putting the greatest focus on the Linux network and the topics related to the checklist while going into less detail otherwise. Perhaps, some of the more self-explanatory sections can be left as homework, and a Q&A meeting can be scheduled instead of a reading meeting.
The Slurm and Spark assignments were quite fun, but the grading was a bit too nitpicky at times. Since I immediately started my own PhD-topic-related experiments on the cluster, I would have liked to scrap 1 or 2 of the assignments because they took more time than necessary without giving me a real benefit.
Comment on course, Introduction to Language Technologies [NPFL125, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Poměrně jednoduchý předmět, pokud jste ve druháku a výš, tak se tu budou probírat nějaké věci, co už umíte odjinud (základní používání linuxu, bash scripty, Python). Dobrá atmosféra na cvičeních.
Student has disallowed display of personal data, 09.02.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Předmět dobře shrne všechny užitečné základy. Některá témata byla nová, jiné bylo fajn si zopakovat. Zápočet je za závěrečný test, na který se dá díky zveřejněným otázkám dobře připravit, a za úkoly v průběhu semestru. U těch je zveřejněný odhadovaný čas (pohybuje se od 30 min do 6 hodin). Ovšem tento čas byl u většiny úkolů naprosto neadekvátní. Často jen pochopit, co se po nás chce zabralo zmíněný očekávaný čas na úkol. Opravování rovněž chvíli trvalo. Předmět je rozhodně zvládnutelný a je užitečný.
Velka cast predmetu je zakladni prace v Linuxu (znalosti z uvodu do Linuxu jsou dostacujici a prevysuji latku co se uci v tomto predmetu). Dale se probiraji nejake zakladni nastroje a koncepty ktere nejsou vylucne spojene s zpracovanim jazyka. Predmet nejde moc do hloubky, ale je velice zajimavy.
