When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
PhDr. Jindřich Dejmek, DrSc. [41-KDDD], Selected Chapters from History of the 20th Century [ONUZ05V001, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 17.02.2014, 1. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
V popisu předmětu v SISu stálo, že se jedná o dějiny USA. Jaké bylo moje překvapení, když pan Dejmek na první přednášce začal vykládat dějiny evropské integrace! Když téma s každým semestrem obměňuje, tak by taky měl aktualizovat informace v SISu!
Mgr. Dušan Foltýn [41-KDDD], Introduction to the Historical Studies I [OB2305111, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 08.02.2016, 1. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
přednášky i exkurze se mi líbily
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Facultative Lecture D [OB2305236, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 19.01.2016, 1. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Přednáška, u které jsem si byl už od začátku jistý, že jí musím mít!
Doporučuji !
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Facultative Lecture E [OB2305237, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2014, 3. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Tento cyklus přednášek považuji za opravdu velmi zdařilý a doufám, že se bude opakovat, protože je přínosný a podnětný nejen pro studenty dějepisu. Myslím, že jedná o jedinečnou zkušenost, kterou nám nemůže nikdo zprostředkovat a poslechnout si téma heydrichiády z úst těch, kteří ji na vlastní kůži zažili je neopakovatelné.
Student has disallowed display of personal data, 19.01.2016, 1. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Velice silný zážitek, potkat se s osobami, které byli v centru dění v roce 1989, děkuji :)
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Current Problems in History Research [OB2305359, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 30.01.2013, 3. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Skvěle koncipovaný předmět. To, že je každou přednášku jiný přednášející, odborník na danou věc je v rámci mého studia unikátní a skvělé. Přednášející jsou dobře zvoleni. Kladně hodnotím, že máme možnost setkat se s různými i ne příliš exponovanými tématy, které by každé jistě vydalo na celý cyklus přednášek, avšak pro nás možná zbytečně. Takto je to akorát :).
Na serióznosti a zajímavosti předmětu přidává i přítomnost odborného garanta předmětu a dalších pracovníků katedry, kteří mají o téma také zájem.
Pozitivní pro mě je i večerní čas konání přednášek.
Jediné doporučení: možnost nějakým způsobem si nahradit absenci.
Student has disallowed display of personal data, 30.01.2013, 3. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Mám jen jednu výtku: předmět měl být vyučován jednou za 14 dní, což nebylo vždy dodrženo (a chápu, že vzhledem k časovým možnostem jednotlivých vyučujících to asi nebylo možné), ale pro člověka, který si musí např. práci naplánovat déle dopředu je to problém a to především s ohledem na požadavky splnění přemětu.
Student has disallowed display of personal data, 07.02.2014, 3. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Zajímavé a různorodé přednášky.
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Historical Geography and Cartography [OB2305366, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 27.05.2014, 3. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Myslím si, že tento předmět je velmi přínosný a zajímavý, ovšem pokud by to bylo možné, tak bych ho přesunula do zimního semestru místo APHV, protože v letním semestru před státnicemi a při psaní bakalářské práce není mnoho času na čtení cestopisů a zpracovávání referátů a člověk spíše ocení každou volnou chvíli k psaní závěrečné práce.
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Historiography [ON2305231, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 06.02.2013, 2. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Přednášky byly velmi dobře organizovány. Informace byly podnětné a zajímavé. Jedinou nevýhodou je nedostatek času. Tento předmět by měl být alespoň dvousemestrální.
Student has disallowed display of personal data, 31.01.2014, 2. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Přednášky byly velice zajímavé a jsem toho názoru, že požadavky pro splnění nebyly přemrštěné, jak jsem se na začátku semestru domnívala. Snad jedinou stinnou stránku bych viděla v tom, že ačkoliv přednášky začaly později, až v druhé polovině listopadu, požadavky pro splnění zůstaly stejné.
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2014, 3. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Vyučující podává látku nesmírně zajímavě a poutavě, doplňuje látku samotnou zajímavými informacemi, vykládá živě, ale okolnosti trochu kazí dojem z celého semináře.
Rozhodnutí probrat tuto látku za necelé tři měsíce v tříhodinovém bloku jednou týdně, kdy ztrácí pozornost i ten, koho to opravdu zajímá, je vážně nešťastné. tenhle seminář by si zasloužil daleko víc času.
Student has disallowed display of personal data, 26.01.2015, 2. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Tento předmět byl pro mne velmi přínosným, vyučující přednáší zajímavě, vtipně a dostatečně podrobně. Zarážející byl zpočátku velmi obsáhlý seznam literatury ke zkoušce, ale řadu děl jsme již měli možnost nastudovat v rámci přípravy na obecné dějiny. Oceňuji, že nebylo třeba číst všechny kroniky, ale většinou stačilo vybrat určitou pasáž a porovnat, jak o ní psali různí kronikáři. Ke cti zkoušejícího nutno přičíst i fakt, že nezkoušel období, která jsme nestihli probrat (např. škola Annales), pokud k nim student nepředložil prostudovanou literaturu. Jedinou nevýhodou předmětu byla jeho délka a náročnost, při přednáškách trvajících celé dopoledne (často pouze s jednou přestávkou) šla pozornost udržet jen stěží. Také si myslím, že by se tento předmět mohl probírat již v nižších ročnících, protože by pomohl řadě studentům s porozuměním učivu.
Student has disallowed display of personal data, 05.02.2015, 2. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Co se dodat. Snad jen, že 30 věcí ke zkoušce na přečtení vypadá hrozivě, ale ve skutečnosti to hrozivé vůbec není. Strávil jsem sice v knihovně tolik hodin, co snad nikdy za své studium, ale vyplatilo se.
Na tomto předmětu jsem nikdy (ať už při příravě nebo přímo na hodině) pocit ztraceného času. Pan doktor vykládá velice poutavě. Pan doktor si určitě zaslouží být ve "zlatém trojlístku" katedry mezi Mgr. Foltýnem a prof. Charvátem.
doc. PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D. [41-KDDD], Facultative Lecture E [ON2305406, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2014, 1. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Cyklus přednášek o Heydrichiádě se mi moc líbil, a to jak téma, tak to, že se vystřídalo několik odborníků na dané oblasti a také to, že jsme měli možnost slyšet vzpomínky pamětníka. Určitě by bylo pěkné, kdyby KDDD měla v budoucnu tu možnost zajistit další takový cyklus přednášek.
doc. PhDr. Petr Koura, Ph.D. [41-KDDD], Selected Chapters from History of the 20th Century [OKNUZ05001, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 02.09.2015, 4. Year, Speciální pedagogika, Master's (post-Bachelor)
Předmět jsem měla zapsaný jako volitelný, studuji zcela jiný obor, ale tato přednáška rozhodně patřila k nejzajímavějším, které jsem na PedF zažila. Pan doktor velmi poutavě a strukturovaně vyprávěl, odcházela jsem s pocitem, že si o určitých probíraných událostech (jím přednesených) chci zjistit více informací.
Seminární práci četl pečlivě, poskytl mi zpětnou vazbu.
PaedDr. František Parkan [41-KDDD], Czech History in World Context for Primary School [O0110508A, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 16.01.2014, 1. Year, Učitelství pro základní školy, Master's
Velmi zajímavý a přínosný předmět, PaedDr. František Parkan přednáší bez připravených prezentací velmi poutavě, dokáže vše spojit do kontextů tak, že mi konečně začaly být jasné věci, které doposud v učebnicích nejsou dobře zpracovány. Určitě by mě zajímalo prohloubení jednotlivých oblastí dějin v jeho pojetí.
Mgr. Robert Skopek [41-KDDD], Introduction to the Historical Studies II. [OB2305121, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 10.09.2015, 2. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Semináře byly zajímavé, dosti obsáhlé, ale se zajímavými podrobnostmi. Zkouška i zadaná seminární práce vyžadovala dost práce, ale to bylo studentům oznámeno včas. Předmět hodnotím velmi kladně.
PhDr. Lubor Václavů [41-KDDD], Introduction to the Historical Studies I [OB2305111, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 08.01.2013, 1. Year, Specializace v pedagogice, Bachelor's
Myslím si, že odchod pana doktora Václavů uprostřed výuky Úvodu do studia dějepisu nebyl šťastný. Každý vyučující má své postupy a metody a domnívám se, že uprostřed semináře se nám, studentům, bude jen velice těžko navazovat na semestr výuky u někoho jiného. Napsala jsem, že se všemi body souhlasím, protože se domnívám, že nedostatky ve výuce byly způsobeny ukončením působení pana doktora Václavů na fakultě.
PhDr. Lubor Václavů [41-KDDD], Selected Chapters from History of the 20th Century [ONUZ05V001, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 30.01.2013, 1. Year, Učitelství pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Člověka až udivuje povýšenost a arogance pana doktora Václavů. Přišlo mi, že cílem jeho hodin nebylo předávat vědomosti a znalosti, ale urazit co nejvíce lidí.
